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14.下列有关体温调节的说法不正确的是(  )
A.体温持续 38℃时散热量与产热量保持平衡
B.下丘脑中有体温调节中枢,同时还对甲状腺的活动具有调节功能
C.感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态
D.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的

分析 1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.

解答 解:A、人体维持体温相对稳定的机理是产热量等于散热量,体温持续38℃时散热量与产热量保持平衡,A正确;
B、下丘脑是体温调节的中枢,下丘脑还可以通过分泌促甲状腺激素释放激素间接对甲状腺进行调节,B正确;
C、感染病菌时人体发烧是一种保护性反应,体温升高不利于病菌的生存,有利于维持内环境稳态,C正确;
D、产热多于散热则体温升高,D错误.
故选:D.

点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识记体温维持恒定的机理,掌握体温调节的过程,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,下列叙述正确的是( )

A.萨顿运用假说﹣演绎法提出基因在染色体上

B.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质

D.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在家蚕遗传中,幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,茧的黄色与白色是一对相对性状,不同杂交组合得到的子代数量比见表.
子代
亲本
组合
黑蚕
黄茧
黑蚕
白茧
淡赤蚕
黄茧
淡赤蚕
白茧
黑蚕黄茧×黑蚕白茧3010
黑蚕黄茧×黑蚕黄茧9331
黑蚕黄茧×淡赤蚕白茧1111
请回答问题:
(1)组合一的结果表明茧色的相对性状中黄色为显性.
(2)组合二的结果表明控制幼蚕体色和茧色的基因位于两对同源染色体上,组合二子代中纯合子的概率为$\frac{1}{4}$.
(3)若用D、d和B、b分别表示幼蚕体色和茧色的等位基因,组合三中黑蚕黄茧的亲本基因型为DdBb,后代中出现不同于亲本的新类型,这种变异来源于基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.人体通过多种调节来维持体温相对稳定.下列叙述错误的是(  )
A.寒冷时血管收缩是通过神经和体液调节实现的
B.人体的蒸发散热主要通过皮肤完成
C.安静时主要由内脏、肌肉等组织代谢过程产热
D.寒冷环境中甲状腺激素分泌增加以利于产热

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.中国登山队19名队员在所处环境温度从20℃降至-10℃的过程中,体内的各项生理变化与右图变化趋势相符的有(  )
①皮肤血管血流量 
②身体耗氧量 
③肾上腺素分泌量
④汗腺的分泌量   
⑤尿量       
⑥酶的活性.
A.②③⑤⑥B.②③⑤C.①③⑤⑥D.②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于高等动物免疫系统功能的是(  )
A.防卫B.监控C.清除D.供能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.为了证明调节体温的中枢为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验步骤:①取两只健康状况良好且相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙.
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理作为对照,并分别测量初始体温.
③把甲鼠置于0℃环境中,把乙鼠置于37℃环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24h,每隔4h分别测量一次体温,并做好记录.
预期结果与结论:甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,说明下丘脑是调节体温的中枢.
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请提出相应的改进意见:
①两只改为两组;
②将两组小白鼠均置于0℃(0℃、37℃)环境中;
(2)若没有破坏甲鼠的下丘脑,将甲鼠置于0℃的环境中,则甲鼠战栗的反射弧是:冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌
(3)寒冷环境下,小白鼠的耗氧量会增加(增加、不变、减少).
(4)将乙鼠从低温移入高温的环境中,产生炎热感觉的神经中枢是大脑皮层.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图为下丘脑通过垂体对甲状腺的调节过程以及人体患某种疾病的发病原理.请回答下列相关问题:
(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在分级调节.从图中可看出,抗体和激素B(填“A”“B”或“C”)对甲状腺起相同的生理作用,使甲状腺机能增强.
(2)由图可知,激素A和激素C都能作用于垂体,二者在影响激素B的分泌方面表现出拮抗(填“拮抗”或“协同”)作用;正常人体内激素C的浓度不会持续升高,其原因是激素C过多会抑制下丘脑和垂体分别激素A和激素B.
(3)细胞甲可以来源于B淋巴细胞和记忆B细胞细胞,细胞甲对抗原不具有(填“具有”或“不具有”)识别作用;图中所示的疾病属于自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理(  )
A.物质循环再生原理B.物种多样性原理
C.协调与平衡原理D.整体性原理

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