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(09开封市一模)(20分)为了验证红光、黄光、绿光对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测并分析实验结果。

(1)实验材料与用具:小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40w灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计)。叶绿体色素及其吸收光谱图:

 

(2)实验步骤:

①取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉);②将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出,并重复几次。

③将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底);

④取三只小烧杯,分别加入___________、_______________

⑤用40W灯泡照射:

⑥观察并记录。

(3)根据叶绿体色素及其吸收光谱图预测实验结果并分析:

答案:

(2)④等量的NaHCO3稀溶液、小圆形叶片。⑤经三棱镜色散射形成红光、黄光、绿光,并分别作用于三只小烧杯。⑥相同时间内小圆形叶片浮起的数量(叶片全部浮起经历的时间)

(3)预测结果:单位时间内小圆形叶片浮起的数量,红光大于黄光大于绿光。

结果分析:叶绿体色素对三种光的吸收能力依次是红光大于黄光大于绿光,三种光照下,叶片产生O2的速度(叶片间隙O2的积累浓度)依次是红光大于黄光大于绿光,叶片上浮的速度依次是红光大于黄光大于绿光。

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(3)该过程所涉及的现代生物技术有            

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含有青霉素的培养基  含有四环素的培养基

①能生长               能生长

②不能生长             能生长

③能生长              不能生长

A.如果出现①结果,说明两个抗药基因都没有被破坏,转基因实验获得成功

B.如果出现①结果,说明限制酶的切点在c点,目的基因接在c点的断口处

C.如果出现①或③结果,说明转基因实验失败

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A.1号为XdXd           B.2号为XDY          C.3号为XDXd         D.4号为DD

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同步练习册答案