精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

A.a中碱基对缺失,属于染色体结构变异

B.c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变

C.在减数分裂的四分体时期,b、c间可发生交叉互换

D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子

B

【解析】

试题分析:a中基因碱基对缺失,属于基因突变,A项错误;一种氨基酸可能有几个密码子,所以c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变,B项正确;在减数分裂的四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而交叉互换,而b、c位于同一条染色体上,C项错误;基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在启动子,而起始密码子位于mRNA上,D项错误。

考点:本题考查基因突变、基因重组、染色体变异、基因与性状的关系的相关知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

考点分析: 考点1:基因突变 考点2:基因重组 考点3:染色体结构和数目的变异 试题属性
  • 题型:
  • 难度:
  • 考核:
  • 年级:
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

调查是生物学研究的方法之一,下列调查方法的应用不正确的是

A.在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度

B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线

C.定期从酵母菌培养液中取样计数,调查其种群数量变化

D.在患者的家系中调查遗传病的遗传方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

将一小株绿色植物放入一个三角瓶中,如图1所示,在瓶内放置一个测定CO2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间瓶内CO2浓度的变化,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2所示。图3所示为25℃时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题:

图3

(1)图1中,将18O2放入该三角瓶中,放射性元素 (能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。测定该植物的光合速率可以 为指标。

(2)图2中,如果在密闭容器中充满N2与CO2,9~10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是 ;10h时不再产生ATP的细胞器是 ;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即 停止ATP的合成, 成为ATP合成的唯一场所。

(3)图3中,对于b植物,假如白天和黑夜各12小时,白天平均光照强度在 kLx以上植物才能生长。对于a植物,光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变),图中P、M点移动方向为:P ,M 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高三高考适应性训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是蛋白质合成的示意图, a、b、c表示相应物质,①和②表示相应过程,下列叙述错误的是

A.b从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体

B.要完成②过程,核糖体必须沿着b运行

C.一种 c 物质可以转运多种氨基酸

D.①过程必须有 RNA 聚合酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析图答以下问题:

(1)从反射弧结构的角度看,肾上腺髓质属 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝细胞内 分解。而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是 。

(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量 。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b。

(3)研究发现:激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放 ,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省梅州市高三3月总复习质检(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)回答下列有关光合作用的问题:

樱花的叶绿体一般呈椭圆球形,磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构。在有光条件下,磷酸转运器将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运至细胞质用于蔗糖合成,同时将释放的Pi运至叶绿体基质。

(1)试比较同一株樱花的不同叶子,向阳处和背阴处叶子所含叶绿体的数目哪处多些?

(2)图中物质C的名称是 。

(3)据图分析,若暗反应会被抑制,可能的机制是 。(多选)

A.磷酸运转器的活性受抑制

B.叶绿体内磷酸丙糖浓度增加

C.从叶绿体外转运进的磷酸减少

D.光合作用产物淀粉的积累

(4)磷酸转运器的化学成分实质是 。

(5)当樱花光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时,环境中的CO2浓度为CO2补偿点;CO2达到一定浓度时,光合速率不再增加,此时的CO2浓度为CO2饱和点。育种专家测定了春季某天,樱花A、B两个品种在不同CO2浓度下的光合作用CO2利用量,以及黑暗条件下的CO2释放量,结果如下表。

若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点,且温度和光照强度和上述测定时的条件相同,如先光照16小时,再黑暗8小时,则一天中A品种积累的葡萄糖比B品种多 mg/m2。(相对原子量:C-12,O-16,H-1)

(6)晚樱四月中旬开花,花期10天至半月。早樱比晚樱早开花数半月,花期较短,7天左右。由此推理,在自然情况下,晚樱和早樱属于生物多样性的 多样性层次。

(7)某品种的樱花会结果俗称樱花果。樱花的光合速率也受樱花果光合产物从叶中输出速率的影响。如下图①若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如下图②,则留下叶片的光合速率 ,(选填“增加”或“减少”),原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省梅州市高三3月总复习质检(一模)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是用洋葱为材料做的实验,其中实验名称、观察部位和实验现象都正确的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是

A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输

B.顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性

C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用

D.植物生长素能促进植物细胞生长、分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省忻州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是

A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水

C.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡,水分不能进出细胞

D.当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水

查看答案和解析>>

同步练习册答案