分析 分析题图:图示是对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计的结果.秋冬季社鼠种群中雌性明显多于雄性,该季节社鼠种群数量相对较少;春季社鼠种群中雌性仍多于雄性,但性比有所下降,而社鼠种群数量有所增加;春季和春夏之交更时,社鼠种群中雌性数目接近于雄性,此时种群数量达到高峰期;夏季社鼠种群中雄性多于雌性,此时种群数量急剧下降,
解答 解:(1)调查种群密度常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物.因此调查社鼠种群数量通常采用的方法是标志重捕法.种群最基本的数量特征是种群密度.
(2)据图判断社鼠的繁殖高峰大约在春夏季之间,秋季社鼠的死亡率雌小于雄.
(3)有人研究了该岛屿茶园中社鼠的食性,在其胃容物中发现有茶籽、嫩枝叶、茶花、茶尺蠖幼虫和蛹等的残骸,据此可以判断,社鼠在茶园生态系统的食物网中位于第二、三营养级.社鼠捕食茶尺蠖幼虫,为捕食关系;社鼠和茶尺蠖幼虫都捕食茶籽,为竞争关系,因此社鼠与茶尺蠖幼虫的种间关系是捕食和竞争.
(4)在社鼠种群密度低时雌鼠怀孕率高,可提高出生率增加种群密度,种群密度高时雌鼠怀孕率低,降低出生率,减少种群密度,进而对种群密度造成影响,这种调节方式是种群密度的负反馈调节.
故答案为:
(1)标志重捕法 种群密度
(2)春夏 小于
(3)二、三 捕食和竞争
(4)反馈(或负反馈)
点评 本题结合柱形图和曲线图,考查种群数量的变化曲线、种群的特征,要求考生识记种群的数量特征,掌握各特征之间的关系,明确性比通过影响出生率间接影响种群密度的大小,意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼叶 | +++ | +++ | - | - |
伸长茎 | +++ | ++ | - | - |
侧芽 | + | + | - | - |
成熟叶 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中浸泡法要求溶液的浓度较高 | |
B. | 用样方法调查草地中植物的种群密度一般调查单子叶草本植物 | |
C. | “培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中需要设置对照组 | |
D. | “土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中不适于用样方法或标志重捕法的原因是许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理方法 | 不含激素 | GA3 | GA3+IAA | IAA |
胚轴长度(cm) | 4.0 | 6.5 | 13.0 | 4.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 湖心区和近岸区生物存在差异属于水平结构 | |
B. | 火灾后草原的自然恢复过程属于次生演替 | |
C. | 演替过程中常会使不占优势地位的种群消失 | |
D. | 调查土壤小动物的丰富度不能用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸种类基本相同 | B. | 遗传信息都储存在细胞核的DNA中 | ||
C. | 生命活动都是在细胞参与下完成的 | D. | 几乎所有生物都共用一套遗传密码 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是
A.化学本质为蛋白质
B.与细胞膜上的受体结合才能发挥作用
C.都是信息分子
D.都属于生物体的功能分子
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