精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的.请回答相关问题:

(1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度,其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的
 
位点(填数字标号).
(2)生长素的化学本质是
 
,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有
 
特点.
(3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,生长素的运输方式为
 
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素的作用具有两重性,较低浓度范围内促进生长,高浓度范围内抑制生长;同一植物的不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低.
解答: 解:(1)现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度,由于单侧光照的原因,生长素由向光侧运输到背光侧,使A、B、C、D四点生长素浓度关系为:A<B,D<C,跟对生长素最敏感,C侧浓度过高抑制根的生长,所以C对应乙图中点2,D对应1,茎对生长素最不敏感,B侧生长素浓度促进其生长,所以有A对应3,B对应4,
(2)生长素的化学本质是吲哚乙酸,根的背光生长原因是背光侧浓度过高抑制根的生长,向光侧浓度低促进根的生长,体现了生长素的作用具有两重性的特点.
(3)植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输,需要消耗能量,故生长素的运输方式为主动运输.
故答案为:
(1)3、2
(2)吲哚乙酸       两重性
(3)主动运输
点评:本题考查生长素的生理作用特点及对不同器官的作用,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的碳循环过程,字母代表该生态系统的组成成分,下列叙述正确的是(  )
A、图中最高营养级为第三营养级
B、图中所有的成分组成了一个生态系统
C、图示箭头也可以代表能量流动的方向
D、该图可表示生态系统中信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在温度等适宜条件下,某植物单位时间内CO2释放量和O2产生总量随光照强度变化情况如图,请回答:
(1)光照强度为b时,该植物的光合作用速率
 
(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(2)光照强度为c时,单位时间内该植物积累的有机物相当于
 
个相对值的葡萄糖.
(3)光照强度为d时,单位时间内该植物从周围环境中吸收
 
个相对值的CO2,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
 

(4)光照强度由d变为e时,短时间内C3的含量
 
(填“增加”“减少”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析图1所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)
(1)甲致病基因位于
 
染色体上,为
 
性基因;
(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,则Ⅲ10基因型为
 
.若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女患病概率为
 

(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是
 
.用
 
将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,分离得结果如图2:
由结果分析可知,该胎儿是否患有甲病?
 
,理由
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图县一个庭院生态工程的模式图.请据图分析回答:
(1)该生态系统中生产者是
 
,处于第二营养级的生物是
 

(2)构建这种以沼气池为中心的生态模式实现了物质
 
,能量
 

(3)建立生态工程所遵循的五项基本原理有整体性原理、物种多样性原理、系统学和工程学原理以及
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有一片长着马尾松和山毛榉的针叶阔叶混交林,对两个树种的存有量逐年进行统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记为C,作曲线如图.据图回答:
(1)两树种处于竞争状态的年份段是
 

(2)两树种处于平衡状态的年份段是
 

(3)在a年的优势树种是
 
,在d年的优势树种是
 
.排除气候条件的变化,造成这一变化的重要原因是随着前一种群的繁盛,逐步改变了当地
 
,使之反而适合后一种群的生存需求.
(4)由此可见,物种不是一成不变的.在群落的发展过程中,一些种群
 
了,而另一些种群兴起了,从而使整个群落的结构和
 
都发生了变化,一直到群落达到动态平衡,这就称为群落的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

PCR是一种DNA体外扩增技术.1988年,PCR仪问世,并被广泛应用于基因扩增和DNA序列测定.图是PCR技术示意图,请回答下列问题:
①引物是此过程中必须加入的物质,从化学本质上说,引物是一小段
 

②将双链DNA
 
,使之变性,从而导致
 

③引物延伸需提供
 
作为原料.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答:(注:[]里填符号,横线上填文字,符号与文字全对才给分)

(1)图中结构1是
 

(2)图中表示植物细胞的是
 
图,判断的依据之一是:此细胞有光合作用的细胞器[
 
]
 
;依据二是该细胞具有[2]
 
;依据三是该细胞有[
 
]
 
,它对细胞有支持和保护作用,它的形成与[
 
]
 
有关;
(3)细胞内有双层膜的结构有
 

(4)用
 
法分离各种细胞器,从而研究它们的组成和功能.观察线粒体时,用
 
染色,使其染成
 
色;
(5)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[
 
]
 
;蓝藻细胞中只含有上图中的细胞器是[
 
]
 

(6)细胞的控制中心是
 
,因其含有结构[
 
]
 
,所以也是细胞的遗传信息库.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞细胞器的叙述,错误的是(  )
A、线粒体和叶绿体在结构上均具有双层膜
B、细胞的功能与其细胞器的种类和细胞器在细胞中的分布相适应
C、通过高尔基体的分拣,把加工后的蛋白质都送到细胞外,成为分泌蛋白
D、溶酶体是高尔基体断裂后形成的,其内的水解酶由粗面内质网上的核糖体合成

查看答案和解析>>

同步练习册答案