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    下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 （ ）

    A．促甲状腺激素以主动运输的方式进入甲状腺细胞

    B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

    C．海带细胞以主动运输的方式吸收碘

    D．将采用酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，原生质体会因渗透作用吸水而涨破

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于酶的说法，正确的是（　　）
    A．酶通过给反应物提供活化能来提高反应速率
    B．加酶洗衣粉需用不溶于水的化学物质将酶包裹起来
    C．蛋白酶能催化淀粉酶和脂肪酶水解
    D．酶制剂作为药物时只能以注射的方式给药

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．DNA具有多样性的原因是（　　）
    A．组成基因的碱基数目庞大B．空间结构千变万化
    C．碱基排列顺序的千变万化D．碱基种类有许多种

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西安第七十中学高二下学期第二次月考生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    基因治疗是指 （ ）

    A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

    B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

    C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常

    D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共8分）下图甲表示某动物的一个正在合成和分泌消化酶的胰腺细胞，请分析回答下列问题。

    （1）消化酶经过细胞膜分泌到细胞外的方式是________，该过程的进行依赖细胞膜的________。

    （2）细胞中，控制消化酶合成的特异性的物质是________。

    （3）在消化酶的合成和分泌过程中，各种生物膜之间的相互转化依次为________（用箭头和图中数字表示）。

    （4）假设用含35S标记的氨基酸的培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示，以及在此过程中高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。图乙中的b曲线所指代的细胞器是__________；图丙中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是__________、__________、__________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是（ ）

    溶液

    Ⅰ

    Ⅱ

    Ⅲ

    Ⅳ

    质量变化率

    ＋8%

    －6%

    －4%

    0%

    A．Ⅰ的浓度最低 B．Ⅱ的浓度较Ⅲ低

    C．Ⅳ的浓度最高 D．Ⅳ可能是蒸馏水

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。下列有关说法正确的是（ ）

    A．在A点适当提高反应温度，反应速率加快

    B．在B点增加酶的浓度，反应速率不变

    C．在A点提高反应物浓度，反应速率加快

    D．在C点提高反应物浓度，产物不再增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古巴彦淖尔市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）

    A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖

    B．癌细胞的形态结构发生显著变化

    C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列对细胞分化的分析中，不正确的是（　　）
    A．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化
    B．从细胞器水平分析，细胞器种类、数目发生改变
    C．从分子水平分析，根本原因是蛋白质发生改变
    D．从个体水平分析，其是生物个体发育的基础

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