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疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖.人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾.在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食.下列叙述正确的是(  )
A、疟原虫与人是捕食关系
B、疟原虫与按蚊是共生关系
C、藻类属于生产者,孑孓和细菌属于分解者
D、鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系
考点:种间关系
专题:
分析:根据题中信息可断定疟原虫与人为寄生关系;疟原虫也可以感染蚊蝇,则疟原虫与被其感染的蚊蝇间为寄生关系;藻类能够进行光合作用,属于生产者,孑孓以藻类和细菌为食,是初级消费者,鱼类可捕食孑孓,为次级消费者;鱼类以藻类为食,二者为捕食关系,同时鱼类和藻类植物在水中因生存空间,氧气等资源而存在一定的竞争关系.
解答: 解:A、根据题中信息可断定疟原虫与人为寄生关系,A错误;
B、疟原虫也可以感染蚊蝇,则疟原虫与被其感染的蚊蝇间为寄生关系,B错误;
C、藻类能够进行光合作用,属于生产者,孑孓以藻类和细菌为食,是初级消费者,鱼类可捕食孑孓,为次级消费者,C错误;
D、鱼类以藻类为食,二者为捕食关系,同时鱼类和藻类植物在水中因生存空间,氧气等资源而存在一定的竞争关系,D正确.
故选:D.
点评:本题以疟原虫的生活习性和繁殖特点为背景,考查群落内的种间关系,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是体细胞中染色体数目为6的植物细胞有丝分裂过程图解,图乙是细胞有丝分裂过程中细胞周期相关示意图.请据图回答问题.

(1)请用图甲中字母表示植物细胞有丝分裂中各图出现的时间顺序
 
,图B是细胞有丝分裂的
 
期,在此时期中有染色体
 
条,DNA
 
个,染色单体
 
条.
(2)请用图乙中的字母回答.观察细胞中的染色体的形态和数目最好的时期是
 
;植物细胞和动物细胞有丝分裂在
 
 
过程中有较大的差异.图甲中E细胞位于图乙中的
 
时期,图甲中C细胞位于图乙中的
 
时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种动物的各种细胞在分裂及受精作用过程中一个细胞核内的DNA含量变化的示意图.请分析说明以下问题:
(1)图中表示有丝分裂的区间是
 
;表示减数第一次分裂的区间是
 
;表示减数第二次分裂的区间是
 
;表示受精作用的区间是
 

(2)细胞内同源染色体不成对存在的区间是
 

(3)AB区间内,细胞内最显著的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用圆粒(R)豌豆与皱粒(r)豌豆杂交,F1有圆粒192个,皱粒189个,那么,亲代的遗传因子组合是(  )
A、Rr和rr
B、RR和rr
C、Rr和Rr
D、RR和Rr

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生理状况相同的某种绿叶分成相同的四组,在不同温度下先暗处理1h,再用相同适宜的光照射1h,测其质量变化(假设在有光和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物的量相同),得到如表的数据,下列说法不正确的是(  )
温度/℃ 27 28 29 30
暗处理前后质量变化/mg -1 -2 -3 -1
光照前后质量变化/mg +4 +5 +6 +2
A、27℃时该绿叶光照后比暗处理前积累的有机物是3mg
B、28℃时该绿叶在整个实验期间质量增加2mg
C、29℃是该绿叶进行光合作用和细胞呼吸的最适温度
D、30℃时该绿叶经光合作用合成有机物的总质量是3mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本进行杂交,F1再进行自交,则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的(  )
A、
1
16
B、
3
16
C、
6
16
D、
9
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,谷氨酸的密码子是GAA,下列分析正确的是(  )
A、转运缬氨酸的tRNA一端的反密码子可能是CAU
B、引起病症的根本原因是由于蛋白质中的一个谷氨酸被缬氨酸取代
C、血红蛋白合成基因的任意一个碱基发生替换都会引起贫血症
D、②过程是以α链为模板、以脱氧核苷酸为原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分裂的说法,不正确的是(  )
A、动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,染色体的行为无差异
B、用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图象,可见纺锤丝牵引着染色体向两极缓慢移动
C、水绵在分裂中期,染色体的着丝点排列于细胞赤道板上
D、植物细胞有丝分裂末期出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、小鼠的卵巢被用于观察动物细胞减数分裂各个时期的特点
B、检测蛋白质时,先加入CuSO4溶液,摇匀后再滴加NaOH溶液
C、用健那绿染色菠菜叶肉细胞,高倍镜下可以观察线粒体
D、提取叶绿体中的色素,所用酒精纯度越高则提取效果越好

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