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    （2015秋•嵊州市校级月考）如图1表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，表中是其中三种细胞器的化学成分．请回答相关问题：

    细胞器

    蛋白质（%）

    脂质（%）

    核酸（%）

    甲

    67

    28

    微量

    乙

    59

    40

    0

    丙

    39

    0

    59

    （1）图中物质X以 方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是 ．

    （2）表中甲、丙分别是 、 （填图中字母）．

    （3）图中可以发生碱基互补配对的结构是 （填图中字母）．

    （4）图中属于生物膜系统的细胞器有 （填图中字母），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是 ．

    （5）请在图2的坐标系中用柱形图表示表中数据 ．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．对生命活动的相关实验进行分析：
    Ⅰ、为研究赤霉素对棉株光合产物运输的影响，某课题组选择长势相同的健壮棉株，按下图步骤进行实验，处理方式和实验结果如下表所示（甲液为20mg/L的赤霉素水溶液，乙液为40mg/L的2-氯乙基三甲基氯化铵水溶液）．
    处理方式
    幼果中叶片中
    实验Ⅰ取0.1mL甲液滴在幼果上15.783.6
    对照处理10.188.0
    实验Ⅱ取适量甲液全株喷雾2.696.0
    取等量混合液（甲：乙液1：1混合）全株喷雾20.977.3
    取等量蒸馏水全株喷雾10.188.0
    注：上述处理不影响植株光合与呼吸强度．
    （1）幼果中的含14C 有机物来源于喂饲14C（14CO2）的叶片．本实验中，反映因变量的测量指标是幼果、叶片和全株的放射性强度；实验Ⅰ中，对照组的处理方式是取0.1mL（等量）蒸馏水滴在幼果上．
    （2）实验Ⅰ的结论是赤霉素能促进（吸引）叶片光合产物（有机物）向（滴有赤霉素的）幼果运输．
    （3）实验结果不能证明只用乙液全株喷雾处理植株，可有效提高幼果的P值，理由是：缺少单独使用（等量）乙液全株喷雾处理的实验．
    （4）根据实验结果，若要提高幼果的P值，最简便而有效的方法是用适量甲、乙液1：1混合全株喷雾处理．
    Ⅱ、为验证胰岛素能降低血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现昏厥，则达到目的．该实验设计欠严密，改进措施有：
    ①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理．
    ②应设置对照组，给对照组小鼠注射等量的酸性生理盐水（2分），且注射的部位、方法与实验组相同．
    ③出现昏厥后，还应对其中的一半小鼠注射一定量的葡萄糖溶液，另一半不予注射作对照，以明确昏厥产生的原因．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•曲沃县校级期中）下列有关动植物生命活动调节的叙述中，错误的是（ ）

    A．正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一

    B．膝跳反射完成过程中存在着兴奋的传导和传递

    C．T细胞受到抗原刺激可增殖分化成效应T细胞

    D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•黄州区校级模拟）取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ ）

    A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加

    B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少

    C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加

    D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省临汾市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•曲沃县校级期中）淋巴和血浆的成分相似，但是（ ）

    A．淋巴中无蛋白质

    B．淋巴中蛋白质比血浆中蛋白质多

    C．淋巴中蛋白质比血浆中少

    D．血浆中无大分子蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•山东）下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（ ）

    A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传

    B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子

    C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用

    D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•东城区期末）下列关于酶的叙述，正确的是（ ）

    A．酶是由具有分泌功能的细胞产生的

    B．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸

    C．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的

    D．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B到C的过程是体外受精过程，则对已取得的精子必须先进行获能处理，若需获取卵细胞一般要对雌性个体注射促性腺激素，使其超数排卵．若此过程是体内受精过程，则胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段可进行冲卵．
    （2）若该过程是制备单克隆抗体的过程，在A、B到C的过程中，A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为能产生抗体的B淋巴细胞，那么D细胞称为杂交瘤细胞，这种细胞的特点是既能在体外培养条件下无限制增殖，又能产生专一的抗体．从融合细胞中选择出它的方法是在特定的选择培养基中培养，筛选出该类细胞后还需进行克隆化培养和抗体检测经多次筛选可获得数量足够的能分泌所需抗体的细胞．
    （3）若A、B细胞为植物细胞，降解细胞壁的酶可能是纤维素酶和果胶酶．A、B到C细胞的过程中，常用的物理方法是离心、振动、电刺激．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列固体培养基（仅列出了碳氮源）中的（　　）
    A．蛋白胨、柠檬酸铁铵B．植物油、牛肉膏
    C．植物油、硫酸铵D．葡萄糖、蛋白胨

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