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从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([  ]中填序号):

①NH2-CH2(COOH)

②NH2-CH2-CH20H

③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH

⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述化合物中的[  ]通过________方式合成多肽(蛋白质);

(2)实验中所用的培养液相当于细胞中________

(3)上述有机物各一个合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基;

(4)实验中检测到一多肽链含有180个15N,分析知不同种类的单体在此分子中数量相同,则该多肽中有________个氧原子,脱去的水的相对质量是________

(5)如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的________,就可以改变其性质;

(6)实验中得到的多肽可用________试剂鉴定,呈现________色,其原因是该化合物中的________与试剂发生了颜色反应。

答案:
解析:

  (1)①③⑤ 脱水缩合

  (2)细胞质基质

  (3)1 2

  (4)301 3222

  (5)氨基酸排列顺序或多肽的空间结构

  (6)双缩脲 紫 肽键


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省太原五中高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([  ]中填序号):
①NH2-CH2(COOH) ②NH2-CH2-CH20H   ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH  ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1).实验中,核糖体的功能就是把上述化合物中的[         ]通过        方式合成多肽(蛋白质);
(2).实验中所用的培养液相当于细胞中          
(3).上述有机物各一个合成的多肽分子含有       个氨基和       个羧基;
(4).实验中检测到一多肽链含有180个15N,分析知不同种类的单体在此分子中数量相同,则该多肽中有       个氧原子,脱去的水的相对质量是         ;
(5).如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的     ,就可以改变其性质;
(6).实验中得到的多肽可用       试剂鉴定,呈现       色,其原因是该化合物中的      与试剂发生了颜色反应。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市高二上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答:

 ①NH2-CH2(COOH)  ②NH2-CH2-CH2OH    ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

 ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH   ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

(1)以上化合物中,_____    是组成蛋白质的氨基酸(填编号)。这几个氨基酸各取一个所合成的多肽分子含有_____个氨基和_____个羧基。

(2)实验中核糖体的功能就是把上述化合物中的氨基酸通过___    __方式合成多肽(蛋白质),实验中所用的培养液相当于细胞中__________。

(3)如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的_________________________,就可以改变其性质。

(4)实验中得到的多肽可用____       _试剂鉴定,呈现_____色。

 

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科目:高中生物 来源:2014届山西省高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([  ]中填序号):

  ①NH2-CH2(COOH)  ②NH2-CH2-CH20H    ③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH

  ④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH   ⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH

(1).实验中,核糖体的功能就是把上述化合物中的[         ]通过         方式合 成多肽(蛋白质);

(2).实验中所用的培养液相当于细胞中          

(3).上述有机物各一个合成的多肽分子含有        个氨基和        个羧基;

(4).实验中检测到一多肽链含有180个15N,分析知不同种类的单体在此分子中数量相同,则该多肽中有        个氧原子,脱去的水的相对质量是          ;

(5).如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的      ,就可以改变其性质;

(6).实验中得到的多肽可用        试剂鉴定,呈现        色,其原因是该 化合物中的       与试剂发生了颜色反应。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

从一种真核细胞中提取大量核糖体,放入含下列几种物质(其中N已经被15N标记)的培养液中,假设培养液里含有核糖体完成其功能的一切物质和条件。请回答([ ]中填序号):

①NH2—CH2—COOH ②NH2—CH2—CH2OH

③NH2—CH(COOH)—CH2—COOH

④NH2—CH(NH2)—CH2—COOH

⑤NH2—CH(COOH)—CH2SH

(1)在实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[ ]、[ ]、[ ]通过________方式合成多肽(蛋白质)。

(2)实验中所用的培养液相当于细胞内的________。

(3)上述有机物合成的多肽分子含有________个氨基和________个羧基。

(4)实验中检测到一多肽含有200个15N,则该多肽最多有________个肽键。

(5)如果得到的一条肽链长度不变,组成的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的______________,就可以改变其性质。

(6)实验中得到的多肽可用________试剂鉴定,呈现________色,其原因是该化合物中含有的________与试剂发生了颜色反应。

 

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