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    19．杂交育种的理论依据是（　　）
    A．基因突变B．染色体的结构发生变异
    C．染色体的数目发生变异D．基因重组

    分析 四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：A、基因突变是诱变育种的原理，A错误；
    B、染色体的结构发生变异不是育种的原理，B错误；
    C、染色体的数目发生变异是单倍体育种、多倍体育种的原理，C错误；
    D、基因重组是杂交育种的原理，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•乐陵市校级期末）图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图象和染色体数目变化曲线．请据图回答：

    （1）F属于 分裂；D→A属于 分裂．

    （2）图中C细胞和A细胞分别叫做 、 ．

    （3）写出图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型 ．

    （4）图中D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的 、 阶段（用数字表示）．

    （5）图A、B、C、E中含有同源染色体的是 ，G中可能不含Y染色体的区段 ．

    （6）发生基因重组的细胞是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．新鲜鱼、肉用盐渍不易变质，其作用是（　　）
    A．食盐水有杀菌作用B．浓盐水中含水少，细菌无法生存
    C．由于渗透作用使细菌死亡D．原生质层与细菌发生了质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合．为研究蛋白C的功能，进行了系列实验．
    （1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的上合成核糖体，然后在内质网和高尔基体中加工．
    （2）试验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少．由此推测，脂肪通过感受器与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉，产生兴奋，传到相关中枢，再通过传出神经刺激消化腺分泌．
    （3）实验二：分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物．
    与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是促进（填促进或抑制）脂肪分解物的吸收．
    （4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列，然后以的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠去除蛋白C基因相关指标的恢复程度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成．下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
    B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成减数第二次分裂
    C．培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞
    D．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有机磷农药可抑制乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（　　）
    A．突触前膜的流动性消失，不能释放递质
    B．突触后膜会被持续抑制
    C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
    D．突触结构被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在1、3、5 号试管中分别加入2   mL 蒸馏水，2、4、6 号试管中分别加入2   mL 发芽的小麦种子匀浆样液，然后在 1～4 号试管中适量滴加斐林试剂，5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．预期观察到的实验现象是（　　）
    A．1、3、5 号试管内都呈无色
    B．3 组实验中甲组和乙组的实验结果相同
    C．4 号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色
    D．4 号试管内呈砖红色，6 号试管内呈紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．下列关于基因工程的叙述中正确的是（　　）
    A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种
    B．基因工程技术能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新物种
    C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
    D．基因工程的研究成果，目前大多需要通过微生物的旺盛代谢来实现产业化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．重金属离子会导致蛋白质分子变性，为探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤如下．请回答：
    （一）实验步骤
    ①取两支洁净的试管，编号为A和B，A试管中加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL，B试管中加入C各1mL．
    ②往两支试管各加入1%淀粉溶液1mL．
    ③往两支试管各加入1%唾液淀粉酶溶液1mL，D．
    ④取出试管，各加入1%碘溶液3滴，观察颜色变化．
    （二）讨论与分析
    （1）实验中设置B管的目的是对照，“实验步骤”中C处应为蒸馏水和pH6.8缓冲液；D处为放入37℃恒温水浴（或适宜温度下）保温一段（适宜）时间．
    （2）两支试管最可能的实验结果是A管（深）蓝色色，B管无色（浅蓝色）色．
    （3）有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果．
    ①检测方法：取出试管，各加入斐林试剂1mL，60℃恒温水浴2分钟，观察颜色变化．．
    ②预估结果：A管无砖红色（或蓝色）；B管出现砖红色沉淀．

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