A、降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境 |
B、尽量保护青藏高原的原生态环境,保护物种多样性 |
C、避免因青藏铁路的隔离使藏羚羊等动物出现地理隔离而产生新物种,保持藏羚羊等物种的遗传性 |
D、防止藏羚羊出生率下降,维持种群数量的相对稳定 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质水解的最终产物是氨基酸 |
B、每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 |
C、糖原和淀粉都是植物细胞中的储能物质 |
D、脱氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促进了侧根产生赤霉素 |
B、促进了侧根产生生长素 |
C、抑制了侧根生长素的产生 |
D、破坏了主根的顶端优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AAbb | B、aabb |
C、aaBB | D、AABB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以上各细胞可能来自卵巢,且在发生时间上存在C→A→E→B→D的顺序 |
B、基因重组可能发生于细胞B和细胞E中 |
C、等位基因的分离可能发生在细胞B和细胞D中 |
D、细胞D中有2对同源染色体,DNA数与体细胞一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鸵鸟的卵细胞直径可达15cm,是陆生动物最大的细胞 |
B、动物的神经细胞可伸出长达1cm的神经纤维 |
C、独立生活的支原体直径约100nm |
D、专营寄生生活的病毒需借助电镜才能看到 |
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