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    【题目】设人在20 ℃的环境中产热速率为a1，散热速率为b1，进入0 ℃环境20 min后的产热速率为a2，散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是

    A．a1＝b1，a2＝b2 B．a1<a2，b1<b2

    C．a1>b1，a2>b2 D．A、B两项均对

    【答案】D

    【解析】

    试题人在0℃和20℃时，体温恒定时产热量都与散热量相等，A正确。温度低的环境散热多，产热也多，B正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼体内的遗传物质彻底水解后，可得到

    A. 4种脱氧核苷酸 B. 5种含氮碱基

    C. 1种五碳糖 D. 8种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】3﹣对甲苯丙烯酸甲酯（E）是一种用于合成抗血栓药的中间体，其合成路线如下：

    已知：HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

    （1）遇FeCl3溶液显紫色且苯环上有两个取代基的A的同分异构体有________种，B中含氧官能团的 名称为___________。

    （2）试剂C可选用下列中的__________。

    a、溴水

    b、银氨溶液

    c、酸性KMnO4溶液

    d、新制Cu（OH）2悬浊液

    （3）是E的一种同分异构体，该物质与足量NaOH溶液共热的化学方 程式为___________________。

    （4）E在一定条件下可以生成高聚物F，F的结构简式为_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图．据此，对该植物生理特性理解错误的是（____）

    A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高

    B．净光合作用的最适温度约为25℃

    C．在0～25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

    D．适合该植物生长的温度范围是10～50℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】IA图表示某动物细胞处于分裂不同时期的图像；B图表示某连续分裂的细胞在一个细胞周期中的核DNA含量的变化曲线。请据图回答：

    （1）图A中具有同源染色体的细胞有______。丁细胞的名称为______，如果丁细胞中的N为Y染色体，则M是______。

    （2）图A中最能体现孟德尔定律实质的是______细胞。在此分裂过程中染色体行为和基因行为有着平行的关系，据此科学家提出了______学说，该学说使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。

    （3）分裂间期细胞最重要的物质准备是______。若在图B所示细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制，继续培养______小时，则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处。

    Ⅱ根据图回答：

    （1）图中的4是___，它是以DNA的______链（填符号）为模板生成的，合成时需要用到______酶，该酶与DNA上_________部位结合开始转录。

    （2）图中的5是____，它的作用是____。

    （3）图中的2处进行翻译过程，该过程_________（填有或没有）氢键的形成和断裂过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鹅掌楸是我国特有的珍惜物种，被誉为“中国的郁金香”，为大量培养其苗木，探究它最佳生长条件，某一苗圃园对鹅掌楸的光合作用进行研究，结果如图所示：

    （1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响，以了解鹅掌楸对光照要求．已知叶绿体是进行___________的场所，且叶绿体类囊体膜上存在着大量的色素，这些色素的主要作用是___________．在提取这些色素实验中，先用无水乙醇提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量，若要进一步分离色素可用___________法将四种色素分离，其中___________在滤纸条上呈现出两条绿色的带，其带的宽度可表示它的含量多少．据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力．

    （2）图乙表示夏季的某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________．18：00时其光合速率___________（大于或等于或小于）呼吸速率．在8：00到12：00与16：00到18：00两个时间段内净光合速率均下降的原因___________（相同或不同）．

    （3）实验过程中，若去除遮光物，长时间来看叶肉细胞内ATP含量将___________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中小动物类群丰富度的研究说法错误的（ ）
    A.丰富度的统计方法可以用目测估计法
    B.许多土壤动物有较强的活动能力，因此适用标志重铺法
    C.诱虫器是利用土壤小动物趋暗、趋湿等特性
    D.采集时土壤与花盆之间要留一定的空隙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在单一农田生态系统的基础上建立生态农场，获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下图是该生态农场的物质循环利用示意图，相关叙述错误的是（　）

    A. 该生态系统的自我调节能力比单一农田生态系统强

    B. 蚕粪便喂鱼、鱼粉喂猪均实现了能量的多级利用

    C. 粪便、塘泥做肥料又归田，实现了物质循环再生

    D. 丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关植物激素的应用，正确的是(　　)

    A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    C. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

    D. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

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