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19.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据,
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )
A.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
B.①假说-演绎法  ②类比推理  ③类比推理
C.①假说-演绎法  ②类比推理  ③假说-演绎法
D.①类比推理  ②假说-演绎法  ③类比推理

分析 1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
2、“基因在染色体上”的发现历程:萨顿通过类比基因和染色体的行为,提出基因在染色体上的假说;之后,摩尔根以果蝇为实验材料,采用假说-演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:①孟德尔提出遗传定律时采用了假说-演绎法;
②萨顿采用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说;
③摩尔根采用假说-演绎法证明了基因位于染色体上.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上的探索历程,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及采用的方法;识记“基因在染色体”的探索历程,明确萨顿采用的是类比推理法,摩尔根采用的是假说-演绎法.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷(解析版) 题型:选择题

确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可采取的检测手段有

①B超检查②羊水检查③孕妇血细胞检查④基因诊断

A.①② B.③④

C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.回答下列问题
Ⅰ(1)乙烯对植物果实的作用是促进其成熟;在“瓜熟蒂落”的果实中,除乙烯外,脱落酸(填激素名称)含量也比较高.
(2)生长素和细胞分裂素(填激素名称)的比例调节着愈伤组织的分化.
(3)植物激素是植物细胞之间信息传递的分子,每种激素的作用决定于植物的种类、激素的作用部位、激素的浓度.
Ⅱ实验2:利用不同浓度(0和100Nm)的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响.结果如图所示.
(4)由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是低浓度促进伸长,高浓度抑制伸长;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为0-10nM范围内,BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强.
(5)该实验不能 (填“能”或“不能”)证明IAA是一类植物激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼,组成它们的化学元素(  )
A.差异很大B.完全相同C.大体相同D.没有一定的标准

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中,在一定条件下诱导形成试管幼苗,其过程如下图:
小麦的花粉细胞①-→愈伤组织②-→丛芽③-→植株④
(1)发育成的植株④称为单倍体.
(2)小麦形成花粉的细胞分裂方式是减数分裂,即由小孢子母细胞分裂为4个小孢子,此时期也称为四分体时期,依次又经历单核居中期、单核靠边期最终发育成花粉粒(双核期).
(3)若得到可育的植株,需要用秋水仙素(或低温)对③进行处理.
(4)在利用花药进行培养时需要确定花粉发育时期,最常用的方法是醋酸洋红法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.
根据系谱图回答问题:
(1)控制遗传病甲的基因位于常染色体上,属隐性基因;控制遗传病乙的基因位于X染色体上,属隐性基因.
(2)Ⅱ-2的基因型为AaXBXb,Ⅲ-3的基因型为AAXBXb 或AaXBXb
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是$\frac{1}{24}$.
(4)若Ⅳ-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(5)Ⅳ-1的这两对等位基因均为杂合的概率是$\frac{3}{10}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.下列说法错误的是(  )
A.①和②表示造血干细胞增殖分化的过程,a是T细胞,c是B细胞
B.③⑤⑥属于体液免疫过程,e是记忆细胞,d是浆细胞,X和Y分别是抗原和抗体
C.④过程在初次免疫中就可以发生
D.图解中没有细胞免疫过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该结构式中表示氨基的是(填序号)①,表示羧基的是(填序号)⑦,共有2个氨基,2个羧基.
(2)该化合物由4个氨基酸失去3个水分子而形成,这种反应叫做脱水缩合,该化合物称为四肽(多肽).
(3)该化合物的氨基酸种类不同,是由R基决定的,其编号是②④⑧⑨.
(4)如果每个氨基酸的平均分子量为130,那么此化合物的分子量约为466.

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6.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是(  )
A.甘油通过细胞膜进入细胞B.线粒体中[H]与O2结合生成水
C.肝细胞吸收氨基酸D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

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