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将洋葱鳞片叶外表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离发展过程,如图所示,则该细胞形态的变化顺序是(  )
A、C→A→B
B、B→A→C
C、A→B→C
D、C→B→A
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:成熟的植物细胞有一大液泡.
当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原.
解答: 解:根据题意可知将洋葱鳞片叶外表皮细胞制成装片并使之处于高浓度溶液中,细胞逐渐失水,原生质层收缩,原生质层的体积逐渐变小,图中B细胞的原生质层体积最大,然后是B细胞,而C细胞原生质层最小,所以该细胞的质壁分离发展过程是B→A→C.
故选:B.
点评:本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示同一种限制性核酸内切酶的酶切位点.下列有关叙述正确的是(  )
A、基因 amp和tet是一对等位基因,常作为基因工程中的标记基因
B、质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA或动植物病毒的DNA
C、限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D、有重组质粒4导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌在有氧呼吸分解葡萄糖的过程中,与氧气结合生成水中的[H]来源于
 
物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题
(1)如图示细胞是一个胰腺细胞,则酶原颗粒的合成场所是[
 
]
 
,其合成与细胞核中的
 
有关;对酶原颗粒进行加工和包装的场所是[
 
]
 


(2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则细胞中与胰腺细胞相比明显减少的细胞器是[
 
]
 
.汗腺细胞的分泌物主要来自
 

(3)如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的结构是
 
.与其吸收葡萄糖和氨基酸提供条件有直接关系的细胞器是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列有关细胞质基质的叙述正确的是(  )
A、细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所
B、细胞质基质为动植物细胞新陈代谢的正常进行提供必要的物质条件,如提供ATP、核苷酸、酶、DNA
C、氨基酸在细胞质基质中合成蛋白质
D、细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示生物膜的结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜的方式(用abc表示),图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积.请据图回答:

(1)若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中
 
表示钾离子的吸收过程.图中
 
表示氧气的吸收过程.
(2癌细胞的细胞膜上,含量较少的是图一中的[
 
]
 
;在生物实验中,鉴定A成分通常选用的试剂是
 

(3)胰腺细胞分泌消化酶时是以酶原颗粒的形式分泌出去的,酶原颗粒在细胞内的加工场所是
 

(4)请在图二中绘出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这三种生物膜的面积变化.
 

(5)将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为
 

A.生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入;
B.磷脂双分子层是生物膜的基本骨架,且具有流动性;
C.生物膜上的糖蛋白起识别作用;
D.生物膜具有半透性,不允许大分子物质通过.
(6)脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用,至少需经
 
层生物膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,其原因是(  )
A、处理后的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极强
B、只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒(外源DNA)
C、未处理的大肠杆菌不能吸收质粒(外源DNA)
D、未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验有(  )
①制备较纯净的细胞膜  ②运用差速离心法分离各种细胞器  ③DNA的粗提取  ④分离并纯化血红蛋白.
A、②③B、①③④C、①④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析,得出如图所示的数据,下列说法不正确的是(  )
A、该生态系统中的能量流动和转化遵循能量守恒定律
B、能量在第一、二营养级间的传递效率大约是13.5%
C、“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量
D、流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能

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