选项 | 方案 | 目的 |
A | 建立沼气池 | 有利于物质和能量的多级利用 |
B | 体外诱导胚胎干细胞分化 | 培育供移植的组织器官 |
C | 培育试管苗、试管牛和克隆羊 | 能保持全部母本性状 |
D | 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 | 制备动物细胞悬浮液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此图表示低等植物细胞的亚显微结构 |
B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的 结构为2、5,图中其余的细胞器都应该具有 |
C、图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 |
D、该图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中 |
B、图②中叶绿素含量下降是叶片光合速率下降的主要原因之一 |
C、图③表明淀粉的形成是由细胞中的游离糖转化而来 |
D、图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造血干细胞是未分化的细胞,具有持续增殖的能力 |
B、a细胞转变成其他细胞需经历基因选择性表达过程 |
C、浆细胞可在体外大量增殖而产生单克隆抗体 |
D、e、f细胞高度分化,已不具有分裂和分化的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所取洋葱表皮细胞可能是死细胞 |
B、KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度 |
C、细胞在盐溶液中不发生质壁分离 |
D、细胞可能发生质壁分离后又自动复原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养可用于检测有毒物质 |
B、经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株 |
C、人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同 |
D、DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征 |
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