练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    8．下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图象．图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解．图乙是某研究小组在18℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果（光合作用的最适温度为25℃，呼吸作用的最适温度为30℃）．请回答相关问题：

    （1）图甲过程发生在叶绿体的基质，图中A代表的物质是五碳化合物（C5），若将该植物突然转移到强光照环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是减少（填“增加”、“不变”或“减少”）
    （2）由图乙可知本实验的目的是研究光照强度对光合速率和呼吸速率的影响，图乙中a点的含义是光的补偿点．
    （3）若将图乙的实验温度升高10℃，则b点向左（填“左”或“右”）侧移动，呼吸速率曲线向上（填“上”或“下”）移动．

    分析 图甲：该图是暗反应过程图，暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原，其中A是五碳化合物，与二氧化碳结合形成2个三碳化合物B，三碳化合物B还原形成五碳化合物A和有机物，三碳化合物还原需要消耗光反应产生的NADPH、ATP，因此C是NADPH．
    图乙：该曲线是光合速率、呼吸速率随光照强度变化而变化的曲线，由题图曲线可知，光照强度变化，呼吸速率不变，说明光照强度不影响呼吸作用，在一定的范围内，随光照强度增大，光合速率增大，当达到一定的光照强度后，光照强度增大，光合作用强度不再增大，此时限制光合作用强度的因素可能是二氧化碳浓度等，a点是光合作用与呼吸作用强度相等时对应的光照强度，是光的补偿点，b点是光合作用强度最大时的最低光照强度，是光的饱和点．

    解答 解：（1）甲是暗反应过程，发生在叶绿体基质中；A是五碳化合物；若将该植物突然转移到强光照环境中，光反应增强，产生[H]、ATP增加，三碳化合物还原速度加快，同时叶片气孔将逐渐关闭，二氧化碳供应不足，形成的三碳化合物减少，此时叶肉细胞内三碳化合物含量减少．
    （2）由题图曲线可知，该实验的自变量是光照强度，因变量是光合作用与呼吸作用的相对值，因此实验目的是探究光照强度对光合速率和呼吸速率的影响；a点时光合作用与呼吸作用相等，是光的补偿点．
    （3）乙曲线是18℃条件下的曲线，将图乙的实验温度升高10℃，高于光合作用的最适宜温度，由于温度高于最适宜温度，酶活性降低显著，因此光合速率下降，b点左移，升高10℃后，更接近呼吸作用的最适宜温度，因此呼吸强度增大，呼吸速率曲线上移．
    故答案为：
    （1）叶绿体的基质  五碳化合物（C5）   减少
    （2）光照强度对光合速率和呼吸速率的影响     光的补偿点
    （3）左   上

    点评 本题旨在考查学生理解光合作用过程中物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会分析模式图．曲线图获取有效信息，利用有效信息进行推理、解答问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    a、b、c、d图分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，下列相关描述正确的是（ ）

    A．a图表示植物细胞有丝分裂中期

    B．b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段

    C．c图所示细胞由于着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体数目不变

    D．d图所示细胞中含有8条染色单体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河北武邑中学高三下第一次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家在研究某种鸟的进化时发现，在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢，有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少。经观察，研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢，与雄鸟尾羽的长短有关。观察结果如下图，下列说法错误的是（ ）

    A．该种群中控制尾羽长短的全部等位基因称为该种群的基因库

    B．突变和基因重组为鸟的种群进化提供原始材料

    C．长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢

    D．具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽六安第一中学高三下综合训练（五）生物试卷边（解析版） 题型：选择题

    类似于细胞分泌蛋白质形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。下图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程，其中GTP具有与ATP相似的生理功能，V-SNARE（V）和T-SNARE（ T）分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述不正确的是（ ）

    A．囊泡膜与靶膜的融合体现了生物膜的流动性

    B．高尔基体膜可以形成囊泡，细胞膜则不可以

    C．V与T的特异性结合，保证了囊泡对货物的准确运输

    D．囊泡对货物的准确运输需要消耗细胞代谢产生的能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在鱼塘养殖过程中，过度地放养鱼会导致鱼塘生态系统的破坏，过度放养主要违背了生态工程的什么原理（　　）
    A．物种多样性原理B．协调与平衡的原理
    C．整体性原理D．系统性与工程学原理

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列问题：
    （1）某生态工程以沼气工程为中心，各类植物的秸秆、枝叶用来生产饲料喂养畜、禽、鱼，人、畜、禽粪便作为原料生产沼气，沼渣水返还农田、菜园、果园、苗圃、鱼塘，体现了生态工程的物质循环再生原理．该生态工程建设中，鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量．该生态系统把鱼塘、农田、果园等有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循系统学与工程学（系统的结构决定功能）原理．
    （2）在上述的生态工程中，种植不同的农作物、果树，饲养多种畜禽，这体现了生态工程的物种多样性原理．
    （3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态系统进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．
    （4）在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的  
    协调与平衡原理．
    （5）转基因生物带来的安全性问题主要包括生物安全、食物安全、环境安全．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d，抗倒伏），易锈病（t）．用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验．请据图回答问题．
    A：高秆抗锈病×矮秆易染锈病→F1高秆抗锈病→F2矮秆抗锈病→F3矮秆抗锈病能稳定遗传的矮秆抗锈病
    B：小麦矮秆抗锈病→配子$\stackrel{①}{→}$幼苗$\stackrel{②}{→}$能稳定遗传的矮秆抗锈病
    （1）A所示的育种方法是叫杂交育种，这种育种方法依据的原理是基因重组．
    （2）F2矮秆抗锈小麦，符合要求的小麦品种的基因型为ddTT．
    （3）B这种育种方法的优点是明显缩短育种年限．①过程最常用的方法是花药（花粉）离体培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是干细胞发育过程中的三个途径，下列说法正确的是（　　）
    A．人的造血干细胞是成体干细胞，可以分化为多种细胞
    B．干细胞分化使细胞的数量和种类越来越多
    C．组织细胞的衰老受基因调控，但细胞的结构不发生改变
    D．组织细胞的凋亡不利于个体发育，但细胞内溶酶体的功能增强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，丙图表示一种生物膜的亚显微结构，期中a和b为两种物质的运输方式，下列相关说法正确的是（ ）

    A．图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点

    B．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示

    C．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同

    D．若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案