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    下列关于稳态的知识中，叙述正确的是（　　）
    A、体液是指细胞外液
    B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
    C、体内细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换
    D、血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量无关
    考点：内环境的组成,内环境的理化特性
    专题：
    分析：内环境的稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质和化学成分保持相对稳定；内环境的稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、体液是指细胞外液和细胞内液，A错误；
    B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质相对稳定，并非恒定不变，B错误；
    C、体内细胞不能直接和外界进行物质交换，可以通过内环境与外界环境进行物质交换，C正确；
    D、血浆渗透压的大小与无机盐及蛋白质的含量有关，D错误．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是稳态的概念，意在考查学生的识记和理解能力，对于内环境稳态的概念的内涵与外延的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）
    A、由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
    B、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近l：2：1
    C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1
    D、若遗传因子位子染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（　　）
    A、纸层析法B、沉淀法
    C、差速离心法D、密度离心法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实例可以说明细胞具有全能性的是（　　）
    A、皮肤被划破后，伤口重新愈合
    B、蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
    C、造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
    D、胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（　　）
    A、细胞膜上无木糖载体
    B、细胞膜的磷脂分子排列紧密
    C、木糖的浓度太低
    D、以上三项都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术．如图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是（　　）
    A、四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
    B、此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为：鲢鱼-→鳙鱼-→青鱼
    C、鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
    D、若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量在短时间会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂过程中每个四分体具有（　　）
    A、4个着丝点
    B、2条姐妹染色单体
    C、4个DNA分子
    D、2对染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换．下列说法错误的是（　　）
    A、若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
    B、甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为
    9
    16
    和
    1
    2
    C、两植株均可以产生四种比例相等的配子
    D、由图判断图乙可能发生染色体的易位，但两植株基因型相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，因为它含有（　　）
    A、脂肪酶B、蛋白酶
    C、淀粉酶D、氧化酶

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