A. | 线粒体中产生ATP时,一定伴随O2的消耗 | |
B. | 叶绿体中产生ATP时,一定伴随O2的产生 | |
C. | 代谢旺盛的细胞中通常含有大量的ATP | |
D. | 自养生物均能将光能转化为ATP中活跃的化学能 |
分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答 解:A、线粒体中有氧呼吸的第二阶段和第三阶段均产生ATP,只有第三阶段消耗氧气,故产生ATP时,不一定伴随O2的消耗,A错误;
B、叶绿体中产生ATP为光反应过程,故一定伴随O2的产生,B正确;
C、ATP在细胞内的含量不高,消耗后可迅速产生,C错误;
D、化能合成作用的细菌将化学能转化为ATP中活跃的化学能,D错误.
故选:B.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻和烟草花叶病毒 | B. | 艾滋病病毒和草履虫 | ||
C. | SARS病毒和幽门螺旋杆菌. | D. | 乳酸菌和酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都与天然产物完全相同 | |
B. | 基因工程药物常与天然产物相同,蛋白质工程药物常与天然产物不相同 | |
C. | 都与天然产物不相同 | |
D. | 基因工程药物常与天然产物不相同,蛋白质工程药物常与天然产物相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{C}{A}$ | B. | $\frac{C}{T}$ | C. | $\frac{(A+C)}{(T+G)}$ | D. | $\frac{(A+T)}{(C+G)}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 个体基因型 | 配子基因型 | 染色体异常移动发生时期 |
A | Dd | D、D、dd、无D或d | 减数第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减数第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY、无性染色体 | 减数第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 减数第二次分裂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b的膜结构通过主动运输控制大分子进出 | |
B. | 图中c中含量最多的物质化学本质是脂质 | |
C. | 结构e和g中的色素都能够固定太阳能 | |
D. | 该生物正常生长的前提是h产生的气体比g多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织细胞消耗脂肪时的呼吸商比消耗糖类时的呼吸商要低 | |
B. | 甲组液滴移动情况说明细胞呼吸消耗O2多于产生CO2 | |
C. | 装置乙通过NaOH吸收CO2来测定细胞呼吸产生的CO2量 | |
D. | 本实验组织细胞的RQ=$\frac{Y-X}{Y}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞和淋巴细胞都来自造血干细胞 | |
B. | 吞噬细胞只参与非特异性免疮,淋巴细胞只在特异性免疫中发挥重要作用 | |
C. | 二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌,因此抗体产生量更大,反应更快更強 | |
D. | 免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的,并且都具有特异性 |
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