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    13．如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
    （1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是随着氧气浓度的增加，抑制了无氧呼吸释放CO2．
    （2）由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是代表随着氧气浓度增加，无氧呼吸释放的CO2的总量．
    （3）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比一样多（填一样多或更多、更少），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的$\frac{1}{3}$．
    （4）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗．你认为氧浓度应调节到R点的对应浓度．

    分析 1、根据题意和图示分析可知：较低氧气浓度时，二氧化碳的释放量大于氧气的吸收量，说明较低浓度条件下植物既进行有氧呼吸、也进行无氧呼吸，且无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳；
    2、植物有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，植物细胞无氧呼吸的反应式是：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．

    解答 解：（1）Q点氧气浓度是0，该点表示无氧呼吸释放的二氧化碳，QR随着氧气浓度的增加，无氧呼吸受抑制的作用越来越强，此时由于氧气浓度较低，有氧呼吸过程也很弱，因此细胞呼吸作用产生的二氧化碳急剧下降．
    （2）有氧呼吸过程氧气的吸收与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸产生的二氧化碳=二氧化碳的生成量-有氧呼吸产生氧气的量（有氧呼吸释放二氧化碳的量），因此图中由纵轴，CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积代表氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量．
    （3）BC为有氧呼吸过程氧气的吸收量，即有氧呼吸过程二氧化碳的释放量，AB表示无氧呼吸产生的二氧化碳的量，AB=BC说明无氧呼吸产生的二氧化碳与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等；由于消耗等mol葡萄糖有氧呼吸产生的二氧化碳与无氧呼吸产生的二氧化碳之比是3：1，那么产生等量的二氧化碳，有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比是1：3．
    （4）长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗．由于R点时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少，所以氧浓度应调节到R点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输．
    故答案为：
    （1）随着氧气浓度的增加，抑制了无氧呼吸释放CO2
    （2）代表随着氧气浓度增加，无氧呼吸释放的CO2的总量  
    （3）一样多   $\frac{1}{3}$   
    （4）抑制有氧呼吸，减少有机物的消耗   R

    点评 本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用 是解题的关键，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力．

    练习册系列答案
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