A. | 在低倍镜下可观察到洋葱根尖分生区细胞中有明显的大液泡 | |
B. | 做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,不能让滤液细线触及层析液 | |
C. | 酵母菌细胞呼吸的产物能使溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色 | |
D. | 做“低温诱导染色体数目变化”实验时,固定和解离后都用清水漂洗 |
分析 酵母菌细胞呼吸能产生二氧化碳和酒精,二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;在酸性条件下,酒精能使重铬酸钾变成灰绿色.
低温诱导染色体加倍实验的原理:低温能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分成两个子细胞.实验步骤是:固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液)→制片→观察.
解答 解:A、洋葱根尖分生区细胞中没有液泡,A错误;
B、若滤液细线没入层析液中,则色素溶解在层析液中,所做的滤纸条上则不会得到任何的色素带,B正确;
C、酵母菌细胞呼吸的产物二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色,C错误;
D、使用卡诺氏液固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次,D错误.
故选:B.
点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离、酵母菌的细胞呼吸方式、低温诱导染色体数目变化等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 31P、32P、32S | B. | 31P、32P、35S | C. | 31P、32S、35S | D. | 32P、32S、35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥⑦⑧ | B. | ③⑤⑥⑦ | C. | ③④⑦⑧ | D. | ②③④⑤⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的 | |
B. | 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 | |
C. | 酵母菌细胞呼吸的终产物可通过自由扩散运出细胞 | |
D. | 胰岛素分泌过程中需要消耗能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尿毒症 | B. | 红绿色盲 | C. | 大脖子病 | D. | 组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精作用过程中一个精子与一个卵细胞融合 | |
B. | 受精过程中精子的膜要与卵细胞的膜融合 | |
C. | 受精卵形成后再经过细胞分裂、分化形成新的个体 | |
D. | 受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方 |
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