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    14．减数第二次分裂的主要特征是

    A．染色体自我复制                  B．着丝点不分裂，同源染色体分开

    C．着丝点分裂为二、两条染色单体分开    D．染色体恢复成染色质细丝


    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    33．细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是：

    ①胃黏膜上皮细胞的保护作用    ②呼吸道上皮细胞的润滑作用   ③主动运输  ④红细胞膜上的血型决定  ⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别   ⑥人体免疫细胞识别外来侵入物   ⑦对O2的运输    ⑧使细胞与周围环境分开   (    )

    A．③⑤⑥⑦⑧  B．①②④⑤⑥    C．①③⑤⑦⑧    D．①②⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    29．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（     ）

    A．表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种

    B．表现型2种，比例为3：1；基因型3种

    C．表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种

    D．表现型2种，比例为1：1；基因型3种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．下列细胞器中含有DNA，且有能量转换的是？

    A. 中心体和核糖体  B. 线粒体和中心体  

    C. 叶绿体和核糖体   D. 线粒体和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9．为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取哪些措施

        A．增加光照，提高温度                B．白天增加光照，夜间提高温度

        C．减少光照，降低温度                D．白天增加光照，夜间适当降温

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    19．某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是

    A.祖父→父亲→弟弟            B.祖母→父亲→弟弟

    C.外祖父→母亲→弟弟          D.外祖母→母亲→弟弟

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26．当内环境的稳态遭到破坏时，将引起

      A．酶促反应的速率加快  B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱     D. 糖尿病

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    43．下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，请据图回答：（4分）

    （1）甲表示________时期，图中有______________个染色体。

    （2）丙表示_____________时期。

    （3）乙细胞产生的子细胞是________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    13. 图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜。以下说法有几种是正确的

    ①伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此反应是在叶绿体内膜上进行的

    ②图甲中光照强度为6×10000lx 时，适当提高 CO2浓度或温度都可能提高产氧量

    ③图乙中 pH 为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长

    ④图乙中随 pH 增大，暗反应中C3和C5的合成速率都明显减慢

    A．1种说法正确          B．2种说法正确

    C．3种说法正确              D．4种说法正确

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