A、生长素和赤霉素都能促进植物生长 |
B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 |
C、顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 |
D、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 |
B、人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性 |
C、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 |
D、若右图中m表示免疫分子,则m包括抗体、淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙皆为微量有机物 |
B、甲、乙皆可促进果实成熟 |
C、乙、丙之间具有协同作用 |
D、甲、乙之间具有拮抗作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两种叶片都能吸收蓝紫光 |
B、两种叶片均含有类胡萝卜素 |
C、两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a |
D、黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP |
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