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【题目】用精巢作实验材料,观察不到下列现象中的(  )

A. 姐妹染色单体分开 B. 同源染色体分离

C. 细胞核缢裂 D. 纺锤体的形成

【答案】C

【解析】精原细胞在有丝分裂或减数分裂过程中都会出现姐妹染色单体分开的现象,A错误;精原细胞减数分裂过程中会出现同源染色体的分离,B错误;细胞核缢裂发生在无丝分裂过程中,该现象不会出现在精巢中,C正确;精原细胞在有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一是某雄性动物体内一个精原细胞正在分裂,字母表示其染色体上的部分基因。图二表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目的变化(乙曲线)。据图分析,下列有关叙述正确的是

A. 图一表示的细胞正在进行减数第一次分裂,其产生的子细胞是次级精母细胞

B. 形成图二中EF段变化的原因是形成两个子细胞

C. 两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化一定发生在BC段

D. 由图一可知具有这种基因型的动物可以产生8种类型的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】泡菜是我国传统的发酵食品之一,深受群众喜爱,但是泡菜中的亚硝酸盐危害人体健康。某兴趣小组准备参加“科技创新大赛”,查阅资料得到如下图。

(1)制作泡菜时,需要使用一定浓度的盐水,盐水按照盐与清水的质量比为_________进行配制。

(2)据图分析,第8天后的泡菜更适宜食用,理由是___________________________

(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_____________________(写出三项)。

(4)泡菜发酵过程中,对亚硝酸盐的测定可用比色法,因为在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与___________发生重氮化反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成_________色化合物。

(5)泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜形成的原因是_____________________________

(6)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表达过程,但发生在不同细胞中

B. 基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律

C. 生物体中一个基因只能决定一种性状

D. ⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成,直接控制生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物的基因型是 AaBb,下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列叙述错误的是( )

A. 该细胞含有 4 条染色单体、2 个染色体组

B. 该细胞发生过染色体结构变异,此细胞经分裂后形成 4 种精子或 1 种卵细胞

C. 等位基因 A 与 a 的分离既可以发生在减数第一次分裂,也可以发生在减数第二次分裂

D. 若减数第一次分裂发生差错,减数分裂结束后可能产生基因型为 ABb 的子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关显微镜的观察类活动的叙述,正确的是

A. 黑藻叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体

B. 高倍显微镜下可观察到洋葱外表皮细胞中流动的叶绿体

C. 检测生物组织中的油脂时,视野下的橙黄色油脂颗粒主要在细胞间

D. 观察根尖分生区时,一个视野中绝大部分细胞被染成深色的棒状小体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是

A. m表示C5,因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H],C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累

B. 在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度, 11~15时最大的限制因子是光照和CO2

C. 16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少

D. 环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一瓶葡萄糖溶液,内置有适量酵母菌,经测定瓶中放出CO2的体积与吸收O2的体积之比为53,这是因为(  )

A. 有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸B. 有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸

C. 有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸D. 有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是生物体内最直接的能量来源,如图是ATP的分子结构简式相关叙述正确的是(  )

A. ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂

B. 当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料

C. ②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失

D. ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能,从而实现能量的循环利用

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