A. | 对氨基苯磺酸溶液 | B. | N一1一萘基乙二胺盐酸盐溶液 | ||
C. | 氯化镉和氯化钡溶液 | D. | 班氏溶液 |
分析 亚硝酸盐含量测定的原理是:在酸性条件下,亚硝酸盐能与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色复合物;测定亚硝酸盐含量的操作步骤是:配制溶液,制备标准显色液,制备样品处理液,比色等几个步骤.
解答 解:A、对氨基苯磺酸溶液是亚硝酸盐含量检测的溶液之一,A错误;
B、N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液是亚硝酸盐含量检测的溶液之一,B错误;
C、氯化铬和氯化钡溶液在检测亚硝酸盐含量的实验中用于制备样品处理液,C错误;
D、班氏溶液是用于检测还原糖的,亚硝酸盐含量的检测不用班氏溶液,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查亚硝酸盐含量检测的原理及过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如下图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2。下列说法错误的是
A.F1的表现型是白色
B.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb
C.F2中黄色∶白色=3∶5
D.F2中的白色个体的基因型种类是7种
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三下学期联考生物B卷(解析版) 题型:综合题
某同学为探究某植物生长的最佳光照强度,设计了下面的实验:首先取若干生长状况相同的植物幼苗,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中,实验开始时记录毛细刻度管的刻度,12小时后再次记录毛细刻度管的刻度。
(1)这一实验的自变量是________。
(2)如果用如图所示的装置来探究,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是________________,为使测得O2的变化量更精确,还应再设量对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入_________________。
(3)如果实验结果如下表所示:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度(℃) | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
光照强度:灯泡功率(W) | 0 | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 |
开始时的液滴所在刻度 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
12小时后液滴所在刻度 | 0.8 | 1.5 | 1.9 | 2.2 | 2.4 | 2.5 | 2.6 |
若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的C3化合物的含量会________。该实验设计尚不能确定生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验设计思路:_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验名称 | 材料、试剂、用具 | |
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 (B ) ②观察DNA和RNA在细胞中的分布(A) ③探究温度对唾液淀粉酶活性的影响(C ) ④叶绿体中色素的提取研究 (E ) ⑤观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 (D ) | A.甲基绿吡罗红 B.澄清石灰水 C.碘液 D.显微镜 E.乙醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0项 | B. | 1项 | C. | 2项 | D. | 4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜 | |
B. | 线粒体膜、内质网膜、核被膜、高尔基体膜 | |
C. | 细胞膜、叶绿体膜、核被膜、线粒体膜 | |
D. | 叶绿体膜、细胞膜、核被膜、线粒体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三下学期联考生物B卷(解析版) 题型:选择题
人体胰岛素的合成、分泌受如图所示的过程调控,据图分析下列说法正确的是 ( )
A.初到高原,细胞内乳酸含量增多,细胞的PH值显著下降。
B.细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时,胰岛素合成减慢。
C.进食后,细胞内乳酸含量发生变化,从而抑制细胞对葡萄糖的摄取。
D.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。
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