有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述,正确的是 ( )
A.两者都实现了蛋白质和DNA的分离
B.两者的实验对象都是原核生物
C.两者都利用放射性同位素标记法
D.两者都能证明DNA是主要的遗传物质
科目:高中生物 来源:辽宁省抚顺市重点高中协作校2009-2010学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关说法正确的是
①艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
②沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型
③孟德尔对遗传学的发展做出了巨大贡献,被称为遗传学的奠基人
④达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立
⑤摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基因定位于染色体上
①②③
①②③④
①②③⑤
①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省台州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述,错误的是
A. 小鼠体内细菌转化实验证明了DNA是S型细菌中的转化因子
B. 转化得到的S型细菌产生的后代也是S型细菌
C. 转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到R型细菌的DNA中,实现了基因重组
D. DNA的纯度越高转化的效率就越高
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
根据下列有关经典实验回答问题:
(1)1928年,格里菲思完成了著名的“肺炎双球菌转化实验”,过程见图一。实验过程:转化成的S型细菌的后代也是S型细菌。这一实验得出的结论是: 。
(2)为研究上述的转化物质究竟是什么,1944年,艾弗里等人完成了体外转化实验,过程见图二,并得出了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质的结论。此实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的设计思路是: 。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯,完成了另一个更具说服力的实验,过程如下(图三):
根据上述实验,回答下列问题:
Ⅰ.既然艾弗里已用肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,为什么还要用噬菌体侵染细菌的实验再一次证明DNA是遗传物质: 。
Ⅱ.分析下表实验结果,可以说明:
亲代噬菌体 | 实验现象 | 实验结论 | |
第一组实验 | 35S标记蛋白质 | 上清液的放射性很高 | |
第二组实验 | 32P标记DNA | 沉淀物的放射性很高 |
Ⅲ.细菌裂解释放出的噬菌体中,可以检测到32P标记的DNA,但却不能检测到35S标记的蛋白质。这一结果说明了 。
噬菌体侵染细胞的实验(图三)
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科目:高中生物 来源: 题型:
科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列有关说法正确的是
①艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质
②沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型
③孟德尔对遗传学的发展做出了巨大贡献,被称为遗传学的奠基人
④达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立
⑤摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基因定位于染色体上
A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
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