Question

下列实验的目的、自变量和观测指标对应关系正确的是（　　）

选项	实验目的	自变量	观测指标
A	探究pH对唾液淀粉酶活性的影响	pH值	碘液变蓝的深浅
B	探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度	生长素类似物浓度	插条生根情况
C	模拟尿糖的检测	不同浓度葡萄糖溶液	葡萄糖是指的颜色变化
D	探究酵母菌细胞呼吸的方式	氧气的有无	澄清的石灰水是否浑浊

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考点：探究影响酶活性的因素,探究酵母菌的呼吸方式,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,尿糖的检测

专题：

分析：1、探究PH值对唾液淀粉酶活性的影响，观测指标遇碘液是否变蓝色，碘液可以检测淀粉，产生蓝色现象；
2、探究植物生长调节剂对杆插枝条生根的作用，自变量是生长素类似物的浓度，观测指标应该是插条的生根数量；
3、用葡萄糖试纸进行模拟尿糖的检测实验中，自变量是葡萄糖浓度，判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与标准比色卡对比；
4、酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO₂和H₂O，在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO₂和酒精．

解答： 解：A、探究PH值对唾液淀粉酶活性的影响，控制的单一变量是PH值，因变量是淀粉溶液的分解情况，观测指标为遇碘液是否变蓝色，A错误；
B、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是扦插枝条生根数量情况，B正确；
C、用葡萄糖试纸进行模拟尿糖的检测实验中，自变量是葡萄糖浓度，判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与标准比色卡对比，C错误；
D、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中控制的单一变量为是否通入氧气，因变量均有CO₂产生，因此澄清石灰水是否变浑浊不能确定酵母菌细胞呼吸的方式，D错误．
故选：B．

点评：本题以生物实验的课题、自变量、观测指标为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等．