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    29. （9分）图a表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。图b表示脱落酸对植物气孔的张开度（气孔一般是由两个保卫细胞组成的）的调节机制。

    （1）由a可知，该植物生长的最适温度是_______________。如果温度保持40℃不变，在光照条件下，该植物_______________（ 能或不能）生长，理由是：_______________。

    （2）脱落酸受体的化学本质是_______________。若给植物叶片喷洒脱落酸，由b可知，细胞因K+外流，细胞内渗透压变_______________，保卫细胞_______________（失水/吸水），导致气孔关闭。叶绿体内C3的含量将_______________。

    （3）为了验证脱落酸可以导致叶片气孔的关闭，请完成以下实验（提示：以气孔关闭数目为指标）。

     实验步骤：

    ①制片：在一洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的清水中并展平，盖上盖玻片。

    ②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录_______________。

    ③处理：接着将上述临时装片_______________。

    ④镜检：将经过步骤③处理过的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录同②

    29. （9分）

    （1）35℃ （1分）       

    能，因为40℃时净光合速率大于0，即光合速率大于呼吸速率，植物合成的有机物多于分解的有机物（2分）

    （2）糖蛋白（1分）     小（1分）    失水（1分）   下降（1分） 

    （3）②叶片上气孔关闭的数目（1分） 

    ③盖玻片的一侧滴适宜浓度的脱落酸溶液，同时在另一侧用吸水纸吸引，重复几次（1分）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南宋基中学高三12月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是                              

    （2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。（丰集）

    ①bc段曲线平缓的限制因素可能是___               __.

    ②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是： ___              ____。

    （3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是     g（用字母表示）。

    （4）下图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图

     

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    科目：高中生物 来源：2014届河北省高三上学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是                              

    （2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。

    ①bc段曲线平缓的限制因素可能是___               __.

    ②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是： ___              ____。

    （3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造有机物总量是     g（用字母表示）。

    （4）下图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江西遂川中学高三上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

    （1）该小组用装置甲（如图）来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是                              

    （2）该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中（如图乙所示），给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图丙。请回答。

    ①bc段曲线平缓的限制因素可能是___               __.

    ②若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液，则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是： ___              ____。

    （3）该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丁），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是     g（用字母表示）。

    （4）下图表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。

    请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省深圳市高三第一次调研考试理综生物试卷 题型：综合题

    图a表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。图b表示脱落酸对植物气孔的张开度（气孔一般是由两个保卫细胞组成的）的调节机制。请作答。

    （1）由a可知，适合该植物生长的最适温度是         。如果温度保持40℃不变，在光照条件下，该植物       （答“能”或“不能”）生长，理由是：                   。

    （2）由b可知，细胞液因K+外流，其渗透压会变          ，保卫细胞         ，气孔关闭。脱落酸受体的化学本质是          。

    （3）给植物叶片喷洒脱落酸，叶绿体内C3的含量将             。要消除脱落酸对光合速率的影响，可采取的简单措施是          。

    （4）请绘制该植物实际光合作用产氧速率与温度的关系图。

     

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