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植物向光性的原理是向光的一面比背光的一面


  1. A.
    生长素分布多、细胞生长快
  2. B.
    生长素分布少,细胞生长慢
  3. C.
    生长素分布少、细胞生长快
  4. D.
    生长素分布多,细胞生长慢
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

植物向光性的原理是向光的一面比背光的一面

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A.生长素分布多、细胞生长快

B.生长素分布少,细胞生长慢

C.生长素分布少、细胞生长快

D.生长素分布多,细胞生长慢

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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江省牡丹江一中高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(6分)据图回答下列问题:

(1)据图1,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则背光面生长素浓度范围是             
(2)据图1可知,除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度大于       (填图1中字母)。
(3)在探究生长素促进插条生根的最适浓度时,一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断,在下列各项浓度值中,最好选用(   )

A.3mg·mL-1B.6 mg·mL-1C.9 mg·mL-1D.4.5 mg·mL-1
(4)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图3所示,请回答下列问题:

①生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的              功能。
②实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁将发生一定变化,出现这种现象的原因是由于              (填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
③此外,Ca2+ 还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起         酶催化mRNA的合成。

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年河南省郑州市盛同学校高二下学期期末考试生物试题doc 题型:综合题

(Ⅰ).据图回答下列问题:

1)据图1,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度X的范围是                         
2)据图1可知,生长素可作为除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于           状态下。
3)在探究生长素促进插条生根的最适浓度时,一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断,在下列各项浓度值中,最好选用         

A.3mg·mL-1B.6mg·mL-1C.9mg·mL-1D.4.5mg·mL-1
4)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素一受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的                 功能。
5)实验发现,生长素促进细胞纵向伸长生长的过程中,细胞壁将发生一定变化,其原因是由于              (填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。
(Ⅱ). 据图回答下列问题:

1)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作          ,产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图3中免疫细胞C2的名称为             。抗体的化学本质是            
2)图4为神经—肌肉连接示意图,黑点(●)表示神经元胞体,(  )表示肌梭(感受器),①~⑦表示神经纤维。按图示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是            (填①~⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为           (填①~⑦编号)。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年黑龙江省高三上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(6分)据图回答下列问题:

(1)据图1,若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则背光面生长素浓度范围是             

(2)据图1可知,除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度大于        (填图1中字母)。

(3)在探究生长素促进插条生根的最适浓度时,一名技术人员用几种不同浓度生长素溶液处理插条基部,然后在沙床中培养,观察生根情况。图2为生长素促进枝条生根的情况。请结合图1判断,在下列各项浓度值中,最好选用(    )

    A.3mg·mL-1             B.6 mg·mL-1        C.9 mg·mL-1        D.4.5 mg·mL-1

(4)生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图3所示,请回答下列问题:

①生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素—受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的               功能。

②实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁将发生一定变化,出现这种现象的原因是由于              (填细胞器)为细胞壁添加了新的成分。

③此外,Ca2+ 还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起          酶催化mRNA的合成。

 

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