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阅读下列材料,分析后请简要回答问题:
材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。
材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。
材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。
材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。
材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。
(1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。
(2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。
(3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。
(4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。
(5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。

(1)脂质和蛋白质
(2)细胞识别
(3)一定的流动性;构成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的 
(4)主动运输;消耗能量和载体 
(5)双层

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,完成有关问题:

    中科院上海植物生理研究所在“神舟”四号上为一批特殊的“新人”——烟草细胞举办了特殊的“太空婚礼”。先将两“新人”放入融合室中,当充满液体的融合室中加上直流电场后,两个原本相互游离的细胞一下子贴在一起,开始了“窃窃私语”。紧接着,在瞬间高压脉冲的作用下,细胞膜被击出了小孔,透过这微小的空间,两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地,细胞核也扭捏着“亲热”起来,20分钟后,它俩已是你中有我、我中有你,一个新的生命就这样诞生了。地面实验显示:用于融合的两个“新人”,一号开粉花,二号开黄花。融合后的细胞再生植株开黄花,但形状却和一号相同。

(1)在举行“细胞婚礼”前,必须对“新人”进行特殊处理,最常用的方法是_________法。“细胞婚礼”时诱导两“新人”融合的方法称之为_________法。在显微镜下观察,“新人”的细胞膜融合在一起,使细胞成为球状,这是因为____________________________________。

(2)烟草细胞的基因由_________和_________两部分组成,其中,能够编码蛋白质的序列叫做_______________________________。

(3)由高度特化的烟草细胞培养烟草幼苗必须经过___________________________过程。

(4)粉花和黄花属于_________性状,一号的形状属于_________(填“显性”或“隐性”)性状。从染色体组成上看,再生植株属于_______________体。地面实验表明:一号烟草与二号烟草杂交,后代均开黄花。假若后代的基因型是Aa,那么,一号烟草的基因型则是__________________。

(5)试分析植物体细胞杂交的利与弊(要求各回答一点便可)。

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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修1 4.1物质跨膜运输的实例练习卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,分析后请简要回答问题:

材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。

材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。

材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。

材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。

材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。

(1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。

(2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。

(3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。

(4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。

(5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

阅读下列材料,分析后请简要回答问题:
材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。
材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。
材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。
材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。
材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。

(1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。

(2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。

(3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。

(4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。

(5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(12分)阅读下列材料,分析后请简要回答问题:

    材料一:细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。

    材料二:在人体血液中如果有细菌入侵,就会被白细胞吞噬,而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。

    材料三:科学家用不同荧光染料标记的抗体,分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色,另一半成红色,但在37℃水浴中保温40分钟后,融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。

    材料四:科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时,做了下述实验:先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物,则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时,24Na又重新进出,直到ATP用完。

    材料五:科学家用丙酮提取细胞膜的脂质,并将它在空气一水界面上展开时,发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。

    (1)材料一说明细胞膜的化学组成主要是_______________。

    (2)材料二说明细胞膜具有_______________功能。

    (3)材料三说明细胞膜具有______________,其原因是______________。

    (4)材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_________,这种方式需要_______条件。

    (5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是______的。

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