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    【题目】双链DNA分子中某基因片段具有：x个碱基对，含有y个嘧啶。下列叙述错误的是

    A. 该基因片段转录后最多有x个碱基

    B. 该分子片段中含有y个嘌呤

    C. 该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接

    D. 该DNA分子两条单链中（A+T）/（G+C）的值相同

    【答案】C

    【解析】试题分析：转录是以DNA的一条链为模板形成的，所以该基因形成的RNA的碱基最多x个，A正确；DNA分子中嘌呤与嘧啶配对，所以嘌呤和嘧啶都是y个，B正确；该DNA单链中相邻的两个碱基通过磷酸二酯键连接，C错误；（A+T）/（G+C）的值在两条单链和整个DNA分子中都是相同的，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是( )

    A．植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体

    B．正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体

    C．高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构

    D．许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】登革热病毒可以感染人类并导致严重疾病，为获得适用于临床检测的病毒抗原，研究者从登革热病毒中获取其外膜抗原基因，让它在大肠杆菌中进行表达，具体过程如下图。

    请回答下列问题：

    （1）登革热病毒需培养在动物细胞培养液中，原因是__________。细胞培养液中常常需要添加__________，以防培养过程中受污染。

    （2）①过程包括________和_____扩增，分别需要的酶是__________和___________。

    （3）②过程需要的工具酶是________________。

    （4）③过程是用___________处理大肠杆菌，使其处于_____________状态。

    （5）获得的病毒蛋白可用于检测患者血清中的_________(抗原/抗体），)确诊疾病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大麦种子在萌发过程中可合成多种酶来催化胚乳中有机物的分解，以供胚的生长发育所需。某生物兴趣小组据此做了系列实验，获得图1所示的实验结果。图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。

    （1）赤霉素通过促进___________来促进植物体的生长，图1实验的自变量为种子是否萌发和是否使用_____________处理。由实验结果可以推测赤霉素通过促进细胞内基因的转录和_________过程，从而促进胚乳中有机物的分解。由此可知，激素调节植物生长发育的过程,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性__________的结果。

    （2）图2的根部现象体现了生长素作用具有__________的特点,a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是_______________处。

    （3）为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端，而不是尖端以下部位。请你结合图2，利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验。

    实验步骤：

    ①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；

    ②A组在__________纵向插入云母片，B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片，C组不做任何处理；

    ③将三组燕麦胚芽鞘水平放置,在适宜条件下培养一段时间后，观察现象。

    预测结果：____________________________。

    实验结论：____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图分析回答相关问题，人类的囊性纤维病为单基因遗传病，大多数的患者是由CFTR基因缺陷引起的。其病因图解如图甲，图乙为当地遗传病调查获得的一个囊性纤维病家族系谱图。已知某地区正常人群中有1/22携带有囊性纤维病的致病基因，Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲，但父母表现正常。

    （1）DNA中碱基的排列顺序是_________，基因是______________________。

    （2）如图甲所示，70%的囊性纤维病患者是由于CFTR基因①____3个碱基，由此图病因分析可见基因可以通过___________直接控制生物体的性状。

    （3）图乙中Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是______，Ⅱ3和Ⅱ4的子女同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验。请回答下列问题：

    （1）根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在__________对等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分别为_________和_________(若受一对等位基因控制，基因用A、a表示，若受两对等位基因控制，基因用A、a和B、b表示，以此类推）。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因：F1产生配子时，________________。

    （2）现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

    过程:选用实验一的F1与品系__________杂交。

    结果:___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是（ ）
    A.甲状腺激素、呆小症
    B.甲状腺激素、侏儒症
    C.生长激素、侏儒症
    D.生长激素、呆小症

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞内流通的能量“通货”，下列关于ATP说法正确的是

    A．ATP中的A代表腺嘌呤

    B．细胞代谢不断消耗能量，因此细胞中含有大量ATP

    C．线粒体内膜和叶绿体类体嚢膜都可以生成ATP

    D．细胞内的吸能反应可以生成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物--选修3:现代生物科技专题]

    如图是从酵母菌细胞内获取某植物需要的某种酶基因的流程，请回答下列问题:

    （1）图中cDNA文库含有酵母菌的__________基因，与基因组文库中的基因相比无___________。

    （2）①过程提取的DNA需要用限制酶，该酶能够识别__________，并且使_________断开。

    （3）为在短时间内大量获得目的基因，可用PCR方法扩增，该反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2+)、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、_________和______________。

    （4）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从__________出发，通过设计蛋白质结构和推测相应的氨基酸序列，进而确定相对应的__________，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质。

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