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下列有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A、图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
B、图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
C、图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
D、图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
考点:植物激素的作用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素(IAA)和赤霉素(GA)是促进细胞生长;据图2分析,双子叶植物对生长素较敏感.重力会使生长素在向地侧集中分布,故背地侧生长素浓度较低,促进生长,向地侧生长素浓度较高,抑制生长.顶芽产生的生长素会向下运输,积累在侧芽,抑制侧芽存在,据此解答.
解答: 解:A、顶芽产生的生长素会向下运输,积累在侧芽,抑制侧芽存在,故图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为D和A,A错误;
B、重力会使生长素在向地侧集中分布,故背地侧生长素浓度较低,促进生长,向地侧生长素浓度较高,抑制生长,图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度在E和F之间,B错误;
C、据图2分析,双子叶植物较单子叶植物敏感,故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物地里的双子叶杂草,C正确;
D、生长素(IAA)和赤霉素(GA)是促进细胞生长,细胞分裂素促进细胞分裂,D错误.
故选:C.
点评:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;曲线分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人类活动对演替的影响是(  )
A、人类活动加快演替的速度
B、人类活动减缓演替的进行
C、人类活动会使演替的偏离其自然的方向
D、人类活动会降低群落的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示光合作用过程的图解,图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下,光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图.请据图分析并回答下列问题:(请在[]中填上字母或数字)

(1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的
 
上.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,图甲中A表示
 
阶段.A阶段为B阶段反应提供了
 

(3)写出图甲中所示物质的名称:①
 
;C
 
; D
 

(4)由图乙可知,影响光合作用的外界因素有
 
 

(5)比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线,当光照强度大于a时,曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是
 
,限制了光合作用
 
阶段的进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是人体细胞内液和细胞外液中的部分物质含量的测定数据.下列相关说法中,错误的是:(  )
成分
(相对含量)
Na+K+Cl-HCO
 
-
3
蛋白质
142.005.00103.0027.0016.00
147.004.00114.0030.001.00
10.00143.0025.0011.0047.00
A、①是血浆,其蛋白质含量减少会导致组织水肿
B、②与③的成分差异与细胞膜的结构和功能有关
C、③中含有较多的蛋白质和K+,可判断是细胞外液
D、①②的pH能够保持稳定是因为HCO
 
-
3
含量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示某种物质运输的过程图解,请分析回答:
(1)图示物质进入细胞的运输方式是
 
,判断依据是
 

(2)图中①是
 

(3)这种物质进入细胞的方式体现了细胞膜在功能上具有
 
特点.
(4)如果该细胞是人体的肝细胞,则O2、I-、葡萄糖三者中,不可能是④物质的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、乙烯浓度越高脱落率越高
B、生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
C、脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
D、生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内两种有机物的组成,A、B是组成染色体的两种生物大分子,a、b是组成A、B的基本结构单位.请分析回答:

(1)A是细胞内遗传信息的携带者,A是指
 
,主要分布在中
 

(2)b的结构通式是
 

(3)细胞内由b合成B的过程是在
 
(填细胞器名称)完成的,该反应过程叫.
(4)根据与
 
试剂所产生的紫色反应,可以检测生物组织中B类物质的存在.

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等动物完成反射活动的结构基础是(  )
A、感受器B、神经中枢
C、效应器D、反射弧

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述,正确的是(  )
A、DNA只分布在细胞核内
B、豌豆叶肉细胞中的核酸含有4种碱基
C、HIV病毒的遗传信息贮存在RNA中
D、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

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