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7.与有丝分裂前期的细胞相比较,分裂后期的细胞内(  )
A.DNA数目增加一倍,染色体数目不变B.DNA数目和染色体数目增加一倍
C.DNA数目不变,染色体数目增加一倍D.DNA数目和染色体数目都不变

分析 有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.

解答 解:(1)与有丝分裂前期相比,有丝分裂后期DNA含量不变;
(2)与有丝分裂前期相比,有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色体数目加倍.
故选:C.

点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是

A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态

B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所

C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下选项涉及了基因和性状的相关内容,其中正确的是(  )
A.基因重组可以产生新的基因
B.基因是DNA分子携带的遗传信息,DNA分子携带的遗传信息也都是基因
C.基因突变在自然界中非常罕见,并且对生物自身大多是有害的
D.在遗传过程中若不发生交叉互换,则同一条染色体的基因会连锁在一起传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.已知小明的父亲为O型血,小明和他的母亲为B型血,小明的岳父母均为AB型血,问小明夫妇生一个AB型血的男孩的概率是(  )
A.0B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.线粒体内膜上只分布着合成ATP 的酶
D.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示某鼠种群的数量增长曲线,相关叙述不正确的是(  )
A.图中种群数量最大时是在D点
B.图中种群的增长速率的变化是由小到大
C.图中种群数量呈“S”型增长
D.要有效控制鼠害,应降低环境容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.根据图回答问题.
(1)该图表示的生物在减数分裂时.能产生4种配子,基因型为AB、ab、aB、Ab,符合基因的自由组合规律.
(2)该图若表示一个精原细胞,经减数分裂将产生2种4个精子.若有1000个这样的卵原细胞,经减数分裂将产生4种1000个卵细胞(以上为理论值).
(3)该图生物与基因型为Aabb个体相交.后代有4种表现型,比例为3:3:1:1(排序不限).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各种糖中,仅在植物体内存在,而在动物体内没有的是(  )
A.淀粉和糖原B.葡萄糖和淀粉C.乳糖和麦芽糖D.蔗糖和纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是(  )
A.需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定
B.R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组
C.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌
D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA的作用

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