科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动运输 | B、自由扩散 |
C、协助扩散 | D、胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制物质进出细胞的功能 |
B、将细胞与外界环境分隔开的功能 |
C、进行细胞间信息交流的功能 |
D、维持内部环境相对稳定的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 |
B、染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质 |
C、染色质和染色体可同时存在于一个真核细胞中 |
D、染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理的结果 | |
甲 | × | √ | × | × | × | √ | 无变化 |
乙 | × | × | × | × | × | √ | 无变化 |
丙 | √ | × | × | √ | × | √ | 外层结构破坏 |
丁 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | 外层结构破坏 |
A、乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌 |
B、水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻 |
C、光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻 |
D、团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交育种可获得Aabb的个体,基因重组过程发生在减数第二次分裂后期 |
B、通过单倍体育种可获得AAbb的个体,其依据的原理是染色体变异 |
C、将aabb人工诱变可获得aaBb,等位基因的产生来源于基因突变 |
D、多倍体育种获得的个体(AAaaBBbb)常常比亲本含有更多的蛋白质 |
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