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如图A为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图B为相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图.请据图回答下列问题.

(1)图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的_
 
、区段.
(2)图A中有同源染色体的是
 
细胞,有2个染色体组的是
 
细胞,该动物细胞正常体细胞中染色体数目是
 

(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞的名称是
 

(4)图B曲线中
 
区段可能会发生基因重组;在
 
区段有可能发生基因突变.
(5)Ⅰ图中发生的染色体的行为是
 
,这是孟德尔遗传定律的细胞学基础.
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图A:Ⅰ细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,该细胞的细胞质不均等分裂,表明该动物为雌性动物;Ⅱ细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;Ⅲ细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.
分析图B:图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,其中a表示有丝分裂间期;b~d依次为有丝分裂前期、中期、后期和末期;f表示减数第一次分裂间期;g~j表示减数第一次分裂;k~m表示减数第二次分裂.
解答: 解:(1)图A中Ⅰ细胞处于减数第一次分裂后期,对应于图B中的i段;Ⅱ细胞处于有丝分裂后期,对应于图B中的d段;Ⅲ细胞处于减数第二次分裂后期,对应于B图中的m段.
(2)由以上分析可知,图A中Ⅰ和Ⅱ细胞含有同源染色体;Ⅰ和Ⅲ细胞含有2个染色体组;Ⅰ细胞(含有4条染色体)中染色体数目与体细胞相同,因此该动物细胞正常体细胞中含有4条染色体.
(3)由图AⅠ细胞可知该动物为雌性动物,因此Ⅲ细胞为第一极体,其经过分裂形成的子细胞为第二极体.
(4)基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期,即图B中的g和i;基因突变发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,即图B中的a和f.
(5)Ⅰ图细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中发生的染色体的行为是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,这是孟德尔遗传定律的细胞学基础.
故答案为:
(1)i、d、m
(2)Ⅰ和ⅡⅠ和Ⅲ4
(3)(第二)极体
(4)g和i   a和f
(5)同源染色体分离,非同源染色体自由组合
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图A中各细胞的分裂方式及所处的时期;掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图B曲线中各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物株高由两对独立遗传的基因控制,显性基因具有累加效应,且每个增效基因的累加值相等.最高植株74cm,最矮植株2cm,让二者杂交,F2中株高56cm的植株所占比例为(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
3
8
D、
1
16

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是当B接受一定强度刺激后引起C收缩过程的示意图.图2是图1中A结构的放大示意图.据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、图1中的B是感受器,C是效应器
B、图1中的感受器接受刺激后,膜外电位由正变负,是钠离子内流引起的
C、图2中结构①物质的释放不一定会引起突触后膜兴奋
D、突触是由图2中的①、突触间隙和突触后膜构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏对于人体内糖类、脂质、蛋白质的代谢具有重要作用.如图代表肝脏局部组织图解,请据图回答:
(1)肝细胞2中的④和⑥发生的场所分别是
 
 

(2)进食后食物中的糖类在消化道经消化、吸收会导致血糖浓度升高,此时肝脏可通过肝细胞中的②、⑤、⑩
 
(填序号)等代谢过程来维持血糖浓度的稳定;血糖浓度逐渐降低时,肝脏在
 
等激素的调节下,可通过肝细胞中的①、⑨等过程来维持血糖浓度的稳定.
(3)肝脏分泌的
 
可促进脂肪的消化和吸收,同时进入肝脏的脂肪可通过肝细胞中的
 
(填序号)过程后运出肝脏.
(4)图中能催化
 
(填序号)过程的酶在临床上可作为诊断肝炎等疾病的指标.

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科目:高中生物 来源: 题型:

构建“稻-萍-鱼生态系统”,能有效防治稻田虫害.在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长;此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫.
请据此回答下列问题:
(1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在的种间关系:
 

(2)在稻田三重营养关系中,水稻通过
 
信息引来无敌,防治害虫.
(3)由于稻田土壤小动物活动能力强,身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查.在进行丰富度的研究时,常用
 
的方法进行采集、调查.
(4)后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境严重恶化.经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,这是由于生态系统具有
 
性.
(5)若该地区引入一种外地植物,引入物种的各群基因型频率变化如下表:
基因型 引入前,原地 引入后5年,本地 引入后8年,本地
AA 51% 57% 61%
Aa 11% 17% 21%
通过对该物种在引入前后种群基因频率的比较,请说明该物种在引入前后有没有发生进化?
 
.判断的依据是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内,通过循环系统的运输,不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和废物等.如右图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系,①~⑦表示物质,a~d表示过程,A、B表示两种器官的细胞.据图回答:

(1)在A、B两个组织器官中
 
器官是肝肝脏.胰岛素对过程a、b的作用效应分别是
 

(2)生物大分子物质①是
 
其生理作用是
 

(3)物质③是糖代谢的中间产物,同时又是联系三大营养物质的枢纽.过程c、d分别称为
 
 
,过程d的另外一个产物⑦是
 
,它变成尿素后随血液运输到
 
,在这里形成尿液并排出体外.
(4)人体在剧烈运动状态下,肾上腺素含量
 
,并产生大量乳酸.从图中可知,A器官能对B器官释放的乳酸进行重新利用,其生理意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔示意图.请据图回答问题:
(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:①
 

②如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程
 

(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是
 

(3)图1中食物链上相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(4)由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有
 
能力,其基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与生活环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,②与③成分上的主要区别是
 

(3)如果该图为胰脏组织局部结构模式图,则饭后4个小时后的B端与A端液体相比较,明显增加的激素是
 

(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激
 
细胞,使其分泌胰高血糖素;也可由
 
通过有关神经调节作用于该细胞,使其分泌胰高血糖素.同时,血糖降低还可作用于肾上腺,使其分泌
 
,促使血糖含量升高.该激素与胰高血糖素间的关系是
 
作用.
(5)如果图中①细胞为B淋巴细胞,则抗体存在于上图中的
 
部位(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某养殖鱼类种群的有关曲线.以下分析错误的是(  )
A、图l、2、3都可以表示该种群在自然环境条件下的增长规律
B、b、c、f点种群都达到了环境容纳量
C、a点和e点的增长速率与c点对应
D、b、d点捕捞可获得最大日捕获量

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