Question

甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构，①～⑥表示物质；乙图表示该植物叶片CO₂吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线，S₁、S₂、S₃分别表示所属范围的面积；丙图表示在恒温密闭玻璃温室内，连续48小时测定室内CO₂浓度及植物CO₂的吸收速率．据图回答下列问题：

（1）叶绿体中的色素分布于

 

上．提取绿叶中的色素时，为保护色素，要加入的化学药品是

 

，其中叶绿素主要吸收

 

光．
（2）甲图中，在供给植物CO₂后的60秒内，相隔不同时间取样，杀死细胞并分析细胞代谢产物，发现7秒后的代谢产物多达12种，而5秒内的代谢产物主要是一种物质，该物质最可能是

 

（填图中序号）．
（3）若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则甲图中①→②→①的循环

 

（能/不能）进行，原因是

 

．
（4）当光照强度处于乙图中的D点时，甲图中⑥的去向是

 

．
（5）乙图中O～D间此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为

 

，光合作用有机物的净积累量为

 

．（用S₁、S₂、S₃．表示）
（6）丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有

 

个，叶绿体吸收CO₂速率最大的时刻是第

 

小时，前24小时比后24小时的平均光照强度

 

．
（7）如果使用相同强度绿光进行实验，丙图中c点的位置将

 

（填“上移”、“下移”或“不变”）．

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,叶绿体结构及色素的分布和作用,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程．
1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程．有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．
2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程．光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO₂被C₅固定形成C₃，C₃在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成淀粉等有机物．

解答： 解：（1）叶绿体中的色素分布于类囊体（基粒）膜上．提取绿叶中的色素时，加入CaCO₃，可防止研磨过程中色素被破坏．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．
（2）CO₂被C₅固定形成C₃，该物质最可能是②C₃．
（3）若该绿色植物长时间处于黑暗状态，没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行，则甲图中①→②→①的循环不能进行．
（4）当光照强度处于乙图中的D点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，甲图中⑥O₂的去向是扩散到线粒体和外界．
（5）乙图中O～D间此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为S₁+S₃，光合作用有机物的净积累量为S₂-S₁．
（6）丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，分别对应6时、18时、30时、42时．从图丙看出，叶绿体吸收CO₂速率最大的时刻是第36时，前24小时比后24小时的平均光照强度弱．
（7）植物吸收绿光最少，如果使用相同强度绿光进行实验，丙图中c点的位置将上移．
故答案为：
（1）类囊体（基粒）膜              CaCO₃            红光和蓝紫
（2）②
（3）不能           没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行
（4）扩散到线粒体和外界
（5）S₁+S₃        S₂-S₁
（6）4               36             弱
（7）上移

点评：本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．