分析 1、稀释涂布平板法是将菌液进行一系列梯度稀释,然后将不同梯度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基上,进行培养,在稀释度足够高的菌液离,聚集在一起的微生物被分散成单个细胞,从而获得由单细胞繁殖而来的菌落.
2、对微生物进行分离、计数常用的接种方法是稀释涂布平板法,估算每毫升样品中的细菌数时,往往选取30~300的平板,取至少三个平板的平均值,每毫升样品中的细菌数=(平板的平均菌落数÷涂布的体积)×稀释的倍数.
解答 解:(1)稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.所用的培养基需要灭菌,其常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌.
(2)由于需要判断培养基是否被污染,所以用该方法统计样本菌落数时需要设置对照组.
(3)如分别取0.1mL已稀释103倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为55、56、57,则每升原水样中大肠杆菌数=(55+56+57)÷3×103÷0.1×103=5.6×108个.
(4)判断待检水样中是否含有大肠杆菌,可以通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24h.试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌.
(5)某致病病毒的遗传物质是DNA,但是病毒DNA极少,这时可以通过PCR技术扩增病毒DNA片段,然后进行检测.采用这种技术进行DNA扩增时,一定需要用到的酶是耐高温的DNA聚合酶.
故答案为:
(1)稀释涂布平板法 高压蒸汽灭菌
(2)需要设置(对照组) 因为需要判定培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格)
(3)5.6×108个
(4)通过无菌操作向试管内注入一定量待检水样,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37℃恒温箱培养24 h.试管内有气泡生成的说明水样中有大肠杆菌
(5)PCR 耐高温的DNA聚合酶
点评 本题旨在考查微生物的分离和培养、某种微生物数量的测定和培养基对微生物的选择利用,意在考查具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力.
科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题
下面为细胞分裂过程示意图,据图分析可得出
A.在细胞分裂过程中,细胞体积明显增大的时期是OP段
B.若在A点将核DNA带上同位素标记(DNA复制的原料无同位素标记),则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%
C.在图中的GH段和OP段,细胞中含有的染色体组数是相等的
D.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都可进行有氧呼吸供能 | B. | 都没有核膜和染色体 | ||
C. | 都含有蛋白质和核酸 | D. | 都能通过分裂而繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的光合作用和呼吸作用 | B. | 植物的呼吸作用和蒸腾作用 | ||
C. | 植物的光合作用和蒸腾作用 | D. | 动物的光合作用和蒸腾作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 | |
B. | 用双缩脲试剂检测牛奶能观察到紫色 | |
C. | 对种子进行脂肪检测时,需用50%的盐酸溶液洗去浮色 | |
D. | 观察脂肪检测的切片时,将切片较厚的部分移至显微镜视野中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用紫外灯诱捕害虫 | |
B. | 利用性外激素类似物干扰害虫雌雄交配 | |
C. | 利用音响设备发出的声信号驱赶某些动物远离农田 | |
D. | 利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂去采蜜传粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 培养基 |
a | 矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂 |
b | 葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、水、琼脂 |
c | 牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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