(16分)某水产动物幼体均为雌性,存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制,下表为有关研究结果。请回答。
组别 | 褪黑激素 | 幼体数 | 中间型数 | 雄性数 |
对照组 (正常饲喂) | 174.3 (ng/L) | 18 | 14 | 4 |
实验组 (饥饿处理) | 253.6 (ng/L) | 18 | 7 | 11 |
(1)图中下丘脑分泌的激素A为 ,该激素通过 运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内 (两种激素)相对含量的变化。
(2)脊髓胸段含有反射弧结构中的 ,反射弧内信息传导和传递的形式为 。该种动物性反转的调节方式为 。
(3)表中数据表明,饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了 %,雄性个体摄食量大,生长速度快,结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是 。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省周口市高三3月教学质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞的生命历程图,其中甲~辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是
A.乙过程中细胞分化改变了细胞的遗传信息
B.丙过程的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关
C.丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中
D.己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是
A.制作叶表皮临时装片,观察气孔大小 B.制作叶横切临时装片,观察叶脉结构
C.分离、测定叶片中各种色素的含量 D.用碘液测定叶片中淀粉的含量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中ABCD表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:
(1)图甲中过程①表示___________,图乙中的生物对应图甲中哪些成分________(用字母表示)。
(2)若草固定的总能量为6.8x109 kJ,食草昆虫和鼠摄取的总能量是1.3xl08kJ,则人最少能获得能量____________kJ。
(3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到1/2,从理论上分析,改变取食比例后蛇体重增加lkg,人比原来多增重________kg。(能量传递效率按20﹪计算)
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的________演替。从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小取决于__________的复杂程度,基础是________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
观赏植物蝴蝶兰可通过改变C02吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下,蝴蝶兰可以在夜间吸收C02并贮存在细胞液中,白天细胞液则释放C02,据图分析,以下说法中正确的是
A.正常条件下的蝴蝶兰在20~24时能产生[H]和ATP
B.长期干旱条件下的蝴蝶兰在O~4时有C3的还原发生
C.长期干旱条件下的蝴蝶兰在10~16时用于光合作用的C02全部来自细胞液
D.上午10时,突然降低环境中的 C02,蝴蝶兰在两种条件下C3的含量均明显下降
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验对应的试剂、现象和原因,正确的是
选项 | 实验 | 试剂 | 现象 | 原因 |
A | 观察洋葱表皮细胞 | 龙胆紫溶液 | 未见分裂的细胞 | 分裂速度慢 |
B | 鉴定小麦根尖 中提取的DNA | 二苯胺试剂 | 绿色明显 | DNA进行了复制 |
C | 以紫叶李(一种植物)叶片为材料进行色素提取和分离 | 无水乙醇 | 滤纸条出现紫色的第5条色素带 | 液泡内含有花青素 |
D | 观察蓝藻细胞 | 健那绿染液 | 未见线粒体 | 染色时间过短 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少。请据图作答:
(1)图甲中,m2、m1表示的能量形式分别为 、 。图甲中反映出来的生态系统的生物成分是 。
(2)图乙中,若A表示营养级II所摄入(吃进)的全部能量,则C表示 ,B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为x,则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 (选用图乙中所给字母书写表达式)。
(3)请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系,写出它们构成的食物链处于第二营养级的生物是 ,由图中信息可判断是 种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制如图。下列与图形有关的说法中不正确的是 ( )
A、甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央会看到赤道板
B、甲图含有四个染色体组
C、乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期
D、乙图所示细胞可能属于减数第二次分裂
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交,所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期,基因的走向是 ( )
A.Y与R走向一极,y与r走向另一极 B.Y与r走向一极,y与R走向另一极
C.Y与y走向一极,R与r走向另一极 D.走向两极的均为Y、y、R、r
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