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    （16分）某水产动物幼体均为雌性，存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制，下表为有关研究结果。请回答。

    组别

    褪黑激素

    幼体数

    中间型数

    雄性数

    对照组

    （正常饲喂）

    174.3

    （ng/L）

    18

    14

    4

    实验组

    （饥饿处理）

    253.6

    （ng/L）

    18

    7

    11

    （1）图中下丘脑分泌的激素A为 ，该激素通过 运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内 （两种激素）相对含量的变化。

    （2）脊髓胸段含有反射弧结构中的 ，反射弧内信息传导和传递的形式为 。该种动物性反转的调节方式为 。

    （3）表中数据表明，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了 %，雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省周口市高三3月教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞的生命历程图，其中甲～辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是

    A．乙过程中细胞分化改变了细胞的遗传信息

    B．丙过程的发生与原癌基因和抑癌基因的突变有关

    C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中

    D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小

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    下列能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是

    A．制作叶表皮临时装片，观察气孔大小 B．制作叶横切临时装片，观察叶脉结构

    C．分离、测定叶片中各种色素的含量 D．用碘液测定叶片中淀粉的含量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中ABCD表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：

    (1)图甲中过程①表示___________，图乙中的生物对应图甲中哪些成分________（用字母表示）。

    (2)若草固定的总能量为6.8x109 kJ，食草昆虫和鼠摄取的总能量是1.3xl08kJ，则人最少能获得能量____________kJ。

    (3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到1/2，从理论上分析，改变取食比例后蛇体重增加lkg，人比原来多增重________kg。（能量传递效率按20﹪计算）

    (4)该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的________演替。从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于__________的复杂程度，基础是________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    观赏植物蝴蝶兰可通过改变C02吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰可以在夜间吸收C02并贮存在细胞液中，白天细胞液则释放C02，据图分析，以下说法中正确的是

    A．正常条件下的蝴蝶兰在20～24时能产生[H]和ATP

    B．长期干旱条件下的蝴蝶兰在O～4时有C3的还原发生

    C．长期干旱条件下的蝴蝶兰在10～16时用于光合作用的C02全部来自细胞液

    D．上午10时，突然降低环境中的 C02，蝴蝶兰在两种条件下C3的含量均明显下降

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验对应的试剂、现象和原因，正确的是

    选项

    实验

    试剂

    现象

    原因

    A

    观察洋葱表皮细胞

    龙胆紫溶液

    未见分裂的细胞

    分裂速度慢

    B

    鉴定小麦根尖

    中提取的DNA

    二苯胺试剂

    绿色明显

    DNA进行了复制

    C

    以紫叶李（一种植物）叶片为材料进行色素提取和分离

    无水乙醇

    滤纸条出现紫色的第5条色素带

    液泡内含有花青素

    D

    观察蓝藻细胞

    健那绿染液

    未见线粒体

    染色时间过短

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

    （1）图甲中，m2、m1表示的能量形式分别为 、 。图甲中反映出来的生态系统的生物成分是 。

    （2）图乙中，若A表示营养级II所摄入（吃进）的全部能量，则C表示 ，B表示 。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为x，则对应在图乙中营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是 （选用图乙中所给字母书写表达式）。

    （3）请根据丙图中甲乙丙丁4个种群数量变化的关系，写出它们构成的食物链处于第二营养级的生物是 ，由图中信息可判断是 种群数量最先发生的变化进而引起其他种群发生变化。

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    某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制如图。下列与图形有关的说法中不正确的是 ( )

    A、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央会看到赤道板

    B、甲图含有四个染色体组

    C、乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期

    D、乙图所示细胞可能属于减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交，所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是 ( )

    A．Y与R走向一极，y与r走向另一极 B．Y与r走向一极，y与R走向另一极

    C．Y与y走向一极，R与r走向另一极 D．走向两极的均为Y、y、R、r

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