A. | 口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂 | |
B. | 汗腺分泌乳酸抑制大肠杆菌繁殖 | |
C. | 吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化 | |
D. | 体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性 |
分析 人体的三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
解答 解:A、口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂,属于非特异性免疫,A错误;
B、汗腺分泌乳酸抑制大肠杆菌繁殖,属于非特异性免疫,B错误;
C、吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化,属于非特异性免疫,C错误;
D、体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性,属于特异性免疫中的体液免疫,D正确.
故选:D.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复制 转录 | B. | 转录 复制 | ||
C. | 复制 蛋白质合成X | D. | 转录 蛋白质合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{36}$ | D. | $\frac{5}{36}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | HIV只能感染辅助性T淋巴细胞 | |
B. | H1V可以经蚊虫叮咬而传播 | |
C. | 人体感染HIV后,一般短时间内就会发病 | |
D. | 志愿者在接种HIV试验疫苗后,体内出现相应抗体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a | |
B. | 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则甲化合物是生命活动的主要承担者 | |
C. | 图2中含量最多的元素a与正常情况下细胞中含量最多的化合物无关 | |
D. | 若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
有机化合物 | 组成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O,很多种类还含有N和P |
丙 | C、H、O、N,很多种类还含有P、S |
丁 | C、H、O、N、P |
A. | 基因中不含甲类化合物 | B. | 肺炎双球菌中有乙类化合物 | ||
C. | 叶绿体中不能形成丙类化合物 | D. | 丁类化合物只存在细胞核中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞既有多样性,又有统一性 | |
B. | 细胞的结构和功能基本相同 | |
C. | 600多种不同的细胞类型就是600多种不同的组织 | |
D. | 人体细胞的基本结构与草履虫相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com