正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”
科目:高中生物 来源:2013届福建省三明一中高三上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度” |
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量” |
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期” |
D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量” |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖南怀化溆浦补校第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线形状变化最大的是
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东江门高三期末调研考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量。则曲线形状变化最大的是
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D.图④将“酶活性”改为“根尖细胞有氧呼吸释放CO2量”
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省西安市等五校高三第一次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是
A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”
B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”
C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”
D.图④将“酶活性”改为有氧呼吸释放CO2量”
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