分析 基因工程操作的工具是限制性内切酶、DNA连接酶和运载体;基因工程操作的步骤为提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达.目的基因的检测有多种手段,如①DNA分子杂交技术;②分子杂交技术;③抗原-抗体杂交技术.微生物在基因工程具有重要的作用,如获取运载体,用来生产多肽药物等.
解答 解:(1)将目的基因(淀粉酶基因)切割下来所用的工具是限制酶,将淀粉酶基因和运载体连接起来需要DNA连接酶,之后将重组DNA分子导入受体细胞,以完成工程菌的构建.
(2)检测目的基因是否导入受体细胞,可采用DNA分子杂交技术;要鉴定目的基因是否翻译成蛋白质,可采用抗原抗体杂交技术;因为该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基,水解淀粉后的区域,遇碘不再变蓝色,产生透明圈.所以也可以通过检测淀粉酶活性来检测目的基因是否翻译成蛋白质,即将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液检验,并检验工程菌菌落周围是否出现透明圈.
故答案为:
(1)限制酶(限制性核酸内切酶) DNA连接酶 导入酿酒酵母菌
(2)DNA分子杂交技术 抗原-抗体杂交或淀粉酶活性 该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基,水解淀粉后的区域,遇碘不再变蓝色,产生透明圈
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的工具和操作步骤,能应用基因工程技术培育获得的酿酒酵母工程菌,属于考纲识记和理解层次的考查,这类试题需要考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体免疫的叙述正确的是:
①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线;②抗原都是外来异物;
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体;④吞噬细胞可参与特异性免疫;
⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞;
⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病;
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
A.①④⑤⑦ B.③④⑤⑦ C.①②③⑦ D.②③⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对免疫失调引起的疾病的叙述,正确的是
A.过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T细胞发生特异性结合的过程
B.器官移植中,器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应
C.免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的,发病时免疫系统成为抗原
D.自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应,自身成分成为抗原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是
A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性
B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性
C.实验①说明了细胞核对细胞质的重要性,实验②说明了细胞质对细胞核的重要性
D.该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 颗粒物浓度/μg•mL-1 | Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1 | 细胞活力(相对值) |
A | 0 | 35.8 | 1 |
B | 50 | 30.6 | 0.98 |
C | 100 | 20.5 | 0.87 |
D | 200 | 12.4 | 0.48 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 | |
B. | 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 | |
C. | 各种生物膜的化学组成和结构相似 | |
D. | 生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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