A、DNA自我复制 | B、转录 |
C、RNA自我复制 | D、逆转录 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞 |
B、细胞分裂先后经过①→②→③过程 |
C、细胞①中有4个四分体,8条染色单体 |
D、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、12.5% | B、6% |
C、6.5% | D、6.25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、耐高温的解旋酶以保证DNA双链完全解开 |
B、2种已知核苷酸序列的引物以保证核苷酸链的延伸 |
C、4种足量的核糖核苷酸以保证目的基因的扩增 |
D、一定量的盐酸和氢氧化钠溶液以维持pH的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | |
实验处理 | 注射活的R型菌 | 注射活的S型菌 | 注射加热杀死的S型菌 | 注射活的R型菌与加热杀死的S型菌混合液 |
实验现象 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 | 小鼠不死亡 | 小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
A、实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离出S型活细菌 |
B、对第4组实验的分析必须是以l~3组的实验为参照 |
C、本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化 |
D、本实验结论为“DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | ||
绿色叶 | 彩色叶 | 绿色叶 | 彩色叶 | |
①绿色叶×彩色叶 | 118 | 0 | 528 | 35 |
②绿色叶×彩色叶 | 90 | 0 | 236 | 78 |
A、该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律 |
B、表中组合①的两个亲本基因型为AABB,aabb |
C、表中组合②的亲本基因型为AAbb(或aaBB),aabb |
D、表中组合①的F2绿色叶与彩色叶个体杂交,理论上后代的表现型及比例为绿色叶与彩色叶=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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