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    如图表示一个草原生态系统的食物网．若美洲狮的食物
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    来自鹿，
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    来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加3Kg，至少需要消耗青草多少Kg？（　　）
    A、175kgB、125kg
    C、50kgD、25kg
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用
    专题：
    分析：生态系统的能量流动特点是单向流动，逐级递减．据图分析，图中共有两条食物链，分别是：青草→鹿→美洲狮，青草→蝗虫→浣熊→美洲狮．
    解答： 解：一只美洲狮体重每增加3Kg，至少需要消耗青草的量应该最大能量传递效率进行计算．所以美洲狮增加3Kg，则有1kg由浣熊提供，2kg由鹿提供，至少需要消耗青草为1÷20%÷20%÷20%+2÷20%÷20%=175．
    故选：A．
    点评：本题主要考查生态系统的能量流动的相关计算，意在强化学生对能量流动的特点及计算方法的理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据细胞呼吸的原理，贮存新鲜的水果和蔬菜时，应选择（　　）
    A、零上低温、无氧、干燥
    B、零下低温、低氧、干燥
    C、零下低温、无氧、一定的湿度
    D、零上低温、低氧、一定的湿度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中，不出现碱基互补配对的是（　　）
    A、DNA分子的复制
    B、以DNA的一条链为模板合成mRNA
    C、以mRNA为模板合成蛋白质
    D、RNA通过核孔转移到细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列转基因生物与所运用的目的基因正确是（　　）
    A、抗虫棉--Bt毒蛋白基因
    B、抗真菌立枯丝核菌的烟草--抗毒素合成基因
    C、抗盐碱和干旱植物--调节细胞渗透压的基因
    D、耐寒的番茄--抗冻蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力．以下是与植物疫苗制备过程相关的图和表．

    表一引物对序列表
     引物对A P1  AACTGAAATGTAGCTATC
     P2  TTAAGTCCATTACTCTAG
     引物对B SI  GTCCGACTAGTGGCTCTC
     S2  AGCTGGCGTTTAGCCTCC
    表二
    限制酶AluEcoRIPstISmaI
    切割位点AG↓CTG↓AATCCTGCA↓GCCC↓CCC
    TC↑GACTTAA↑GG↑ACGTCGGG↑CCC
    请根据以上图表回答下列问题．
    （1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是
     
    ．
    （2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的碱基数量和种类来设定．表1为根据模板设计的两对引物序列，图2为引物对与模板结合示意图．请判断哪一对引物可采用较高的退火温度？
     
    ．
    （3）图1步骤③所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？
     
    ．
    （4）为将外源基因转入马铃薯，图1步骤⑥转基因所用的细菌B通常为
     
    ．
    （5）对符合设计要求的重组质粒T进行酶切，．假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图1中标示的酶切位点和表2所列的识别序列，对以下酶切结果作出判断．
    ①采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到
     
    种DNA片断
    ②采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到
     
    种DNA片断．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了追求经济利益最大化，有些地区将大面积自然林开发成单一树种的经济林，而林产品的单一化，会使生物资源的可持续发展面临困境，以下原因分析错误的是（　　）
    A、这样做不能提高森林生态系统抵抗力稳定性
    B、森林生态系统结构的变化造成其功能的变化
    C、能量流动损耗大，不利于生态林业的发展
    D、生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（　　）
    A、先将培养液滴在血球计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生
    B、培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧
    C、早期培养不需取样，培养后期每天取样一次
    D、计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图．甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

    （1）甲图曲线中C点和E点表明此时
     
    ．
    （2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的
     
    段．
    （3）乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为
     
    ，以致光反应产生的
     
    逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使
     
    化合物数量减少，影响了CO2固定．
    （4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，此时C3化合物的含量会
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列内容中，不是细胞学说要点的是（　　）
    A、所有动植物都是由一个或多个细胞构成
    B、细胞是生命的最简单形式
    C、细胞是生命的结构单元
    D、细胞是初始细胞分化而来

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