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    群落演替的总趋势是（ ）

    A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低

    C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．血液中K+浓度急剧降低到一定程度会导致膝反射减弱．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．传出神经不能传导神经冲动B．膝反射感受器不能产生神经冲动
    C．神经冲动在膝反射过程中双向传导D．可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）

    A．甲图中生物产生一个aaD的精子，则出现异常的原因可能是减数第一次分裂异常所致

    B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条

    C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病

    D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（ ）

    ①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦。

    ②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离。

    ③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1。 ④检测假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交。

    A．①③④ B．②④ C．①② D．②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷（解析版） 题型：选择题

    某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是 （ ）

    A．早期不属于负反馈，后期属于负反馈

    B．早期、后期均属于负反馈

    C．早期属于负反馈，后期不属于负反馈

    D．早期、后期均不属于负反馈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示，图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答下列问题：

    （1）图1中DE段形成的原因是__________________ 。

    （2）图2中的__________细胞处于图1中的CD段。

    （3）图2甲细胞中有______个染色体组，丙细胞中含有 条染色单体。

    （4）图2丁细胞的名称为______________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂，已知蚕豆有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如下图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是

    A．b点时刻，细胞正大量合成RNA

    B．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值

    C．ce段，DNA正在复制

    D．在显微镜下，处于ae段的细胞数目较多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    精子内的顶体由溶酶体特化而来．精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放溶酶体酶（蛋白质）使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵．下列叙述正确的是

    A．顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

    B．精子游向卵子所需的能量仅仅来自于线粒体

    C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性

    D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三考前适应性考试（一）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的具有高抗疟活性的脂类化合物，但提取量较低，内生青霉菌是位于黄花蒿体内的一类微生物，为研究不同处理的内生青霉菌对黄花蒿组培苗生长以及青蒿素合成的影响，设计实验流程及检测结果如下：

    (1)图中茎段通过①脱分化过程形成 。

    (2)④过程中振荡培养基的目的是 。

    (3)从对照实验的严密性来说，⑥过程中接种到各组培养基上的组培苗应 ，以避免实验材料对实验结果的干扰；且为保证实验数据的真实可靠，应 。

    (4)据表中结果分析，从提高青蒿素的产量看，第3组处理效果最佳，原因可能是 。

    (5)由上述实验及青霉菌的营养方式推断，内生青霉菌与黄花蒿之间在长期的协同进化中形成了

    关系。

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