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    【题目】人体细胞中，能分解衰老、损伤细胞器的是

    A.核糖体B.线粒体C.中心体D.溶酶体

    【答案】D

    【解析】

    溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。溶酶体属于生物膜系统，由高尔基体出芽形成。

    溶酶体中有很多的水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌。

    故选：D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了体验光照强度与植物光合作用的关系，设计了如下实验:取4株带有5个叶片、株高相近的西红柿植株，分别放在4个密闭的玻璃容器内，以4种不同的光照强度进行实验；实验开始前先测定C02浓度并使各组容器内的C02浓度保持相同，12小时后，再测定C02浓度。实验装置如下图，实验结果见如下表格。

    序号

    温度(℃)

    光照强度(%)

    开始时

    C02浓度(%)

    12小时后C02浓度(%)

    植株叶片数

    1

    25

    0

    0.35

    0.368

    5

    2

    25

    20

    0.35

    0.306

    5

    3

    25

    60

    0.35

    0.282

    5

    4

    25

    95

    0.35

    0.279

    5

    （1）该同学的实验目的是__________；实验的自变量是________；需控制的条件是_______(至少回答出2点）等。

    （2）实验中设置序号1的目的是______；序号2至4，实验前后CO2浓度的差值可表示_________。

    （3）该同学的实验设计缺乏严谨性，请对其提出合理的改进建议：________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生物膜的叙述,不正确的是

    A. 生物膜上可合成ATPB. 性激素的合成与生物膜有关

    C. 生物膜上可发生信号转换D. 流动镶嵌模型属于概念模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔运用“假说一演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律。下列属于其研究过程中“演绎”的是

    A. 测交结果:30株高茎，34株矮茎

    B. 亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开

    C. 受精时，雌雄配子的结合是随机的

    D. 若F1进行测交，则分离比为1:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜上神经递质受体基因的复制表达等过程。下列相关分析中不正确的是（ ）

    A. ①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件

    B. 为方便起见，获得该基因mRNA的最佳材料是口腔上皮细胞

    C. 图中①②③过程一定发生碱基互补配对

    D. 人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物的叶肉细胞在光照充足、CO2浓度高的环境中进行正常光合作用，若是处于光照充足、02浓度高而CO2浓度低的环境中，则可以进行光呼吸。正常光合作用和光呼吸的简要过程如下图所示（虚线方框内为光呼吸），回答下列问题：

    （1）光合作用中卡尔文循环发生的场所是__________。叶肉细中完成光呼吸相关反应的场所：_________。光呼吸与光合作用都利用了C5为原料，但光合作用在___________阶段实现了C5的再生。

    （2）若在光呼吸发生时提高环境中的CO2浓度，短时间内叶绿体中NADPH的含量会___________，原因是___________。

    （3）叶肉细胞既能进行光呼吸，也能进行有氧呼吸，请据图概括出光呼吸和有氧呼吸在物质代谢方面的相同点：_________________________________（答出三点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇的红眼和紫眼为一对相对性状，研究人员将一对红眼果蝇进行杂交，所得 F1代中红眼：紫眼=3：1。回答下列问题：

    （1）假设该性状受等位基因B、b控制，根据F1代的表现型及比例___________（填“能”或“不能”）判断控制红眼和紫眼的基因位于常染色体上，请用简要文字和遗传图解说明你判断的理由：___________。

    （2）研究发现，果蝇的Ⅲ号常染色体上有多个基因都可控制眼色。科研人员通过人工诱变培育出甲、乙两个紫眼隐性突变品系，且两个品系Ⅲ号常染色体上的其它基因均为显性纯合。若要判断这两种紫眼果蝇是否是同一基因突变的结果，请设计实验进行研究：______________________。（要求：写出实验思路、预期结果及结论）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（ ）

    A. 在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B. 若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2

    C. 捕获该鱼的最佳时期为t2时

    D. 在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某草原生态系统的能量流动模型，图中字母表示能量值，其中表示各营养级用于生长、 发育和繁殖的能量。请回答下列问题：

    （1）图中表示消费者呼吸作用消耗的能量是___________（填图中字母）。兔子粪便中的能量包含在流向分解者的___________（填图中字母）中。

    （2）用图中字母构建能量的数学关系式（示例:X= y+Z+……），则：A=D+__________，E=C+__________。

    （3）现已测得草同化的能量为1.0×106kJ，若按图中能量值计算，则狼同化的能量为___________kJ。

    （4）草原中，野兔会依据狐留下的气味等特征躲避狼的猎捕，狼也会依据野兔留下的气味去猎捕兔，这说明信息能够调节___________，以维持生态系统的稳定。若鹰迁入该生态系统中并捕食兔子和狼，则鹰的迁入___________（填“增加”或“减少”）了该生态系统能量消耗的环节。

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