A. | 效应T细胞消灭抗原细胞 | B. | 精子和卵细胞融合完成受精作用 | ||
C. | 兴奋在神经纤维上的传导 | D. | 胰岛素与肝细胞表面的糖蛋白结合 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合.2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、效应T细胞能特异性识别靶细胞,有信息交流;A错误;
B、精卵细胞识别是通过细胞膜接触进行的,与细胞膜上糖蛋白传递信息有关;B错误;
C、兴奋在神经纤维上的传导,是在神经元细胞膜内外以局部电流的形式传导的,与细胞间的选项交流无关;C正确;
D、激素与靶细胞细胞膜表面受体(糖蛋白)结合,将信息传递给靶细胞;D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞间的信息交流,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 探究加酶洗衣粉的最适温度时,洗衣粉量、污渍的种类属于自变量 | |
B. | 目前加酶洗衣粉应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶 | |
C. | 加酶洗衣粉与普通洗衣粉相比,不仅去污能力强,而且还能降低对环境的污染 | |
D. | 加酶洗衣粉中的酶制剂被固定起来了,所以不会受到洗涤条件的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④②⑥ | B. | ⑤③⑦ | C. | ①②⑥ | D. | ④③⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能发生A-T、G-C互补配对的细胞器有a、b | |
B. | 以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 | |
C. | 在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解 | |
D. | 这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雄果蝇 | 33 | 11 | 34 | 11 |
雌果蝇 | 66 | 22 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不移动,装置2中液滴右移
D.装置1中液右滴移,装置2中液滴左移
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$,$\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$,$\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$,$\frac{5}{8}$ |
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