（10分，每空1分）现有两株纯种六倍体普通小麦（体细胞中含有42条染色体），一株普通小麦性状是高秆（D）抗锈病（T）；另一株普通小麦的性状是矮秆（d）易染锈病（t），两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。
（1）方法Ⅰ的主要育种原理是 ；方法Ⅱ的育种名称是 。
（2）（二）过程中，D和d的分离发生在 ，此时细胞中有 对同源染色体。
（3）（三）过程常用的方法为 ，此过程一个细胞中最多可含有 个染色体组。
（4）（四）过程最常用的化学药剂是 ，如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型及比例为 。
（5）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；如果按（六）过程自交1次，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。
（1）染色体变异 杂交育种 （2）减数分裂第一次分裂后期 21
(3)花药离体培养 6 （4）秋水仙素 DDtt∶Ddtt∶ddtt＝1∶2∶1
(5)1／3 1／2
解析试题分析：
（1）方法Ⅰ是单倍体育种，主要原理是染色体变异。方法Ⅱ属于杂交育种，作用是把矮杆和抗病性状组合到一个植株上。
（2）在减数分裂第一次分裂后期中，发生同源染色体的分离和非同源染色体之间的自由组合，此时等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因之间发生自由组合。此时细胞中染色体数目同体细胞，有21对同源染色体。
（3）图中（三）是培养单倍体的过程，一般用花药离体培养的方法获得单倍体植株。此过程中，细胞进行有丝分裂，在有丝分裂后期，染色体组数目最多。 花粉中有3个染色体组，一个细胞中最多可含有6 个染色体组。
（4）（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素。③⑤的基因型分别是DDtt和ddtt，因为两个体中的第二对基因都是tt，不论是自交还是杂交，对后代基因型的比例都没有影响，所以只要考虑DD和dd就可以了，这对基因杂交后再自交，实际是典型的基因分离规律，后代各基因型的比例是1∶2∶1。
（5）（五）过程是指F自交的过程，其后代中的矮杆抗倒伏抗锈病的类型，表现型虽符合要求，但其中能稳定遗传的纯合体只有1／3，还有2／3是杂合体，不能稳定遗传，其基因型是ddIT(1／3)和ddTt(2/3)。如果再让其自交一代，各种基因型比例的计算方法是：ddTT自交后代仍是ddTT，占总数1／3；ddTt自交后代中的基因及其比例是：ddTT（1／4）、ddTt（2／4）、ddtt（1／4），占总数 2／3。所以计算总结果是：ddTT=1／3+（1／4）×（2／3）=1／2，ddTt＝（2／4）×（2／3）=1／3，ddtt=（1／4）×（2／3）=1／6，其中ddTT符合生产要求。
考点：本题考查育种方法及原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
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（11分）某省有大量的盐碱地，科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因，培育出了耐盐水稻新品系。下图是培育过程简图，请回答下面的问题。
（1）阶段Ⅰ的核心步骤是 。在构建重组质粒b的过程中，一般需用同种限制酶切割 个磷酸二酯键。如果在此过程中形成的是平末端，则起“缝合”作用的DNA连接酶来自 。
（2）为保证耐盐基因的正常转录，重组质粒b上耐盐基因的两端应含有 。
（3）阶段Ⅱ的核心过程是 和 ，人工配制的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外，还必须添加 。
（4）在植物组织培养一段时间后，发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异，其原因是 。由耐盐水稻细胞培育成了耐盐水稻植株，说明植物细胞具有 。
（5）现有两个二倍体水稻品种，其基因型分别为yyRr、Yyrr。科学家进行如下实验：将花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出水稻植株。该过程中，一般用 作为化学诱导剂来诱导花粉细胞融合。若原生质体之间只考虑两两融合，培育的后代有 种基因型。
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（10分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血中提取。由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。+大致过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入去核牛卵细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）重组细胞①和②中 （①／②）实现了基因的重组。
（2）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是 。
（3）实验过程b利用的技术是 ，胚胎工程操作中最后环节
是 。
（4）若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型
（相同／不同） ，理由是 ，此项技术称为 。
（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。培养过程中作为饲养层的是 细胞。
（6）哺乳动物的胚胎的营养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及 等物质。
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请回答下列有关光合作用的问题。
(1)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片暗反应强度__________(升高/降低/不变)
(2)右图表示两种植物在不同光照强度下，单位时间内吸收或释放的CO2量。图中e点时1h甲、乙两种植物光合作用固定CO2量的差值为___________mg。若光照强度维持在d点，每天12 小时光照，若干天后能正常生长的植物为__________。
(3)将某绿色植物叶片放在特定的实验装置中，研究在10℃、20℃的温度条件下，分别置于黑暗和5 klx、10 klx条件下的光合作用和呼吸作用量，结果如下图所示【横坐标为时间（小时)】。据图计算：该叶片在20℃、10 klx光照下，每小时光合作用产生的氧气量是___________ mg；在相同时间内，该叶片在5 klx光照下，10℃时积累的有机物是20℃时的________倍
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（16分）下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题。（【 】中填序号， 上填中文名称）
（1）请写出结构⑦的各部分名称：a ，b ，c 。
（2）在植物细胞有丝分裂过程中与细胞壁形成有关的细胞器是【 】 。
（3）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是【 】 ，细胞进行生命活动所需的能量主要由【 】 供给。
（4）细胞的识别与⑥中的【 】 有关。观察活细胞中的②常用的染色剂是 。
（5）图中不属于生物膜系统的是 （填序号）。
（6）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”和序号表示先后顺序）：____________________（2分）。
（7）信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是 层。
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（10分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化见下表。
| 叶片 | 发育 情况 | 叶面积（最大面积的%） | 总叶绿素含量mg/g·fw） | 气孔相对开放度（%） | 净光合速率（μmolCO2/m2·s） |
| A | 新叶展开前 | 19 | － | － | -2.8 |
| B | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
| C | 新叶展开完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
| D | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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（9分）氯化铁溶液中的Fe3+和肝脏研磨液都能催化过氧化氢的分解。某研究小组用氯化铁溶液、肝脏研磨液和人的新鲜唾液等为材料，设计下表实验，请分析回答：
| 实验序号 | 反应物 | 加入物质 | 条件 | 现象 |
| 1 | H2O2 | 肝脏研磨液 | 室温 | 大量气泡 |
| 2 | H2O2 | 氯化铁溶液 | 室温 | |
| 3 | H2O2 | 煮沸后冷却的肝脏研磨液 | 室温 | |
| 4 | H2O2 | 新鲜唾液 | 室温 | |
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（13分）下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是________________，该过程发生于____________期，图1中CD段形成的原因是________________________。
（2）图2中甲细胞处于图1中的________段，乙细胞处于________段，丙细胞处于________段。
（3）对图2乙细胞分析可知，该细胞染色体数与DNA分子数之比为________，该细胞处于________________分裂的_____期，其产生的子细胞名称为____________________________________。
（4）丙图所示细胞含有________对同源染色体，_______条染色单体。该细胞产生子细胞的名称是____________________________。
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如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。
(1)①②过程使用了__________酶，以使植物原生质体相互分离，在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是__________。
(2)过程③在化学药剂_______的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是________。
(3)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________。当愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加________，以促进幼苗形成。植物体细胞杂交的研究在________方面，取得了巨大突破。
(4)培育过程中用显微镜可以观察到的现象是________。
| A．①②发生质壁分离 | B．③刚融合的杂交细胞发生质壁分离 |
| C．胚状体细胞中有叶绿体 | D．分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致 |
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