分析 据图分析,生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜.所以a表示核膜,b表示细胞器膜,c表示细胞膜;m进行水的光解,表示类囊体膜,则d表示叶绿体,n表示叶绿体膜;p上能合成ATP,表示线粒体内膜,则e表示线粒体,q表示线粒体外膜;f能合成性激素,表示内质网;g表示高尔基体;h清除无用的生物大分子,表示溶酶体.
解答 解:(1)生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜.所以图中a是核膜、b是细胞器膜、c是细胞膜,原核生物和真核细胞最重要的区别是有无核膜.
(2)中心体和核糖体没有膜结构.
(3)图中m是光合作用光反应的场所,在类囊体膜上;g与分泌物的分泌有关,属于高尔基体“出芽”形成的囊泡膜;溶酶体能清除无用的生物大分子,所以s溶酶体膜.
(3)p是线粒体内膜,发生的反应除了图中的ATP的合成反应外,还有[H]+O2→H2O.
(4)从进化的角度看,首先是由于细胞膜的出现,才诞生了相对独立的生命系统.
故答案为:
(1)a
(2)中心体 核糖体
(3)类囊体或叶绿体基粒 囊泡膜 溶酶体
(3)[H]+O2→H2O
(4)C
点评 本题考查生物膜系统的相关知识,意在考查考生的识记能力、识图能力和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖、脂肪的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂 | |
B. | 鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热 | |
C. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲A液、双缩脲B液分别是NaOH、CuSO4 | |
D. | 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对维持蛙心细胞酸碱平衡有重要作用 | |
B. | 对维持生命活动有重要作用 | |
C. | 对维持蛙心形态有重要作用 | |
D. | 为蛙心的跳动直接提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉遇碘变蓝色 | |
B. | 还原糖具有还原性,在加热条件下,能将蓝色的Cu(OH)2还原成砖红色Cu2O | |
C. | 烘干的口腔上皮细胞经健那绿染色后,线粒体呈蓝绿色 | |
D. | 脂肪可被染料苏丹III染成橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 证明了DNA是遗传物质 | B. | 证明了RNA是遗传物质 | ||
C. | 证明了蛋白质是遗传物质 | D. | 发现了“转化因子” |
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