精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图是某植物在某日早9:00--晚18:00期间,细胞间CO2浓度(曲线a)、呼吸作用(曲线b,以CO2释放速率表示)及净光合速率(曲线c,以CO2吸收速率表示)的变化情况.回答下列问题:

(1)图中叶片的净光合作用先后两次下降,主要限制因素分别是____________________

29001100胞间二氧化碳浓度下降的原因光合作用利用的CO2多于呼吸作用产生的CO2,此时叶肉细胞内氧气的扩散方向是由叶绿体扩散至线粒体和细胞外.与1100时相比,1300时叶绿体中C5的浓度较_____(填“高”或“低”).

(3)叶绿体内NADPH形成速率最快的时刻是_______,NADPH浓度最高的时刻是_________

(4)16:00时,a、b、c三条曲线相交,此时真正光合作用速率为__________,图中有机物积累最多的时刻是______

【答案】二氧化碳浓度 光照强度 11:00 13:00 20μmolm-2s-1 18:00

【解析】

图中曲线a表示胞间CO2浓度,图中曲线显示13:00时曲线有峰谷,这是由于光照强度过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少导致;曲线b表示呼吸速率,此处的呼吸速率主要受温度的影响;曲线c表示净光合速率,图中出现午休现象,即由于气孔关闭,二氧化碳浓度降低导致.

(1)图中叶片的净光合作用先后两次下降,13:00左右下降是由于光照强度过强导致气孔关闭,二氧化碳吸收减少导致,即主要限制因素为二氧化碳浓度;下午时间段下降,主要的限制因素是光照强度逐渐减弱.
(2)9:0011:00时,光合作用利用的CO2多于呼吸作用产生的CO2,从而导致胞间二氧化碳浓度下降,此时由于光合作用大于呼吸作用,因此叶肉细胞内氧气的扩散方向是由叶绿体扩散至线粒体和细胞外.与11:00时相比,13:00时二氧化碳浓度降低,二氧化碳固定减弱,因此叶绿体中C5的浓度较高.
(3)曲线中总光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此图中11:00时植物的总光合速率最大,光反应最强,因此叶绿体内NADPH形成速率最快;但是由于13:00暗反应受阻,导致此时的NADPH浓度最高.
(4)16:00时,a、b、c三条曲线相交,此时真正光合作用速率=净光合速率+呼吸速率=10+10=20μmolm-2s-1;图中只要净光合速率大于0,就始终具有有机物的积累,因此图中有机物积累最多的时刻是18:00.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的结构是细胞核。如图是细胞核的结构模式图。请回答下列相关问题:

1)①能与________(细胞器)在结构上直接相连。

2)若在显微镜下观察结构②,可以用龙胆紫进行染色。结构②主要由________组成。

3)结构③是核仁,其主要与________的合成及________的形成有关。结构④实现了核质之间的________

4)伞藻由、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。用伞藻甲的假根和伞藻乙的伞柄进行嫁接实验,则再生出的伞帽表现为________(填)的特征。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析 ([ ]内填序号)

1)与动物细胞亚显微结构相比,高等植物细胞内不含有[ ] __________(细胞器)。

2)若该细胞左边是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] ___________ 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多。

3)控制动植物性状的遗传物质主要位于[ ] ___________中。

4)若该细胞右边是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[ ]_______

5)能依次对蛋白质进行合成、加工和运输的细胞器是[ ] _______ [ ] _______ [ ] _________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素分子是一种蛋白质分子,现有如下材料:

①胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键连接,在A链上也形成1个二硫键(二硫键是由2SH”连接而成的,形成1个二硫键时失去2个氢原子),下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。

②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的,现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下:

猪: B链第30位氨基酸和人不同;

马: B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同;

牛: A链第810位氨基酸与人不同;

羊: A链第8910位氨基酸与人不同;

天竹鼠:A链有8个氨基酸与人不同,B链有10个氨基酸与人不同。

根据以上材料回答下列问题:

1)胰岛素分子中含有肽键_________个。

2)氨基酸结构通式为______,氨基酸可通过______方式连接成多肽。

3)这51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来51个氨基酸的总分子量减少了_______

4)前面所列的哺乳动物和人的胰岛素都由51个氨基酸构成,且在氨基酸组成上大多相同,由此可以得出的结论是___________________________________________

5)如果要为糖尿病人治疗必须用动物体内的胰岛素的话,最适宜的动物是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示人体细胞鲜重中元素的含量,图乙表示细胞中化合物的含量,下列叙述错误的是

A.abc依次是OHC

B.若图乙表示细胞干重,则A化合物是蛋白质

C.若图乙表示细胞鲜重,则A化合物在细胞中有两种存在形式

D.地壳与活细胞中都含有abc,说明生物界与非生物界具有统一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaBb的高等动物,图1是其两个不同时期的细胞分裂图象,图2表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:

(1)图1中①②所处的时期分别是_______________

(2)该动物产生②细胞的场所是________,②产生的细胞名称是________.在无突变情况下,图1中②产生的生殖细胞的基因组成是_________

(3)若图2曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分过程,则n等于____,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于_______

(4)若图2中E点以后发生着丝点分裂,则图2中进行的细胞增殖过程与图1中的___对应.

(5)若图2中曲线表示DNA曲线变化,那么在有丝分裂和减数分裂中DE段发生的原因是否相同?_____,说明理由__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同。甲图是一株盆栽植物,乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题

(要求:用乙图根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图相应各点的生长素浓度):

(1)乙图______点浓度可表示甲图②处生长素浓度。②处结构长不出来的原因是____________,解决的办法是_________

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,乙图_________点浓度可表示③侧生长素浓度,乙图_______点浓度可表示④侧生长素浓度,此时植物茎将__________________生长。

(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是乙图中_________点浓度,表示⑧侧生长素浓度的是乙图中_________点浓度,因此根将_______________生长,体现了生长素作用的__________性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中糖类和脂质的叙述,错误的是

A.纤维素和脂肪彻底水解的产物都是二氧化碳和水

B.维生素D属于固醇,可促进人体肠道对磷和钙的吸收

C.花生种子在萌发时可以把脂肪转化成糖类,干重增加

D.胆固醇是动物细胞膜的组成成分,还可参与血液中脂质的运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于代谢和调节叙述中,正确的是( )

A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分

B.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞

C.200m短跑比赛中,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物

D.水平放置的幼苗,其茎的背地性生长体现了生长素作用的两重性

查看答案和解析>>

同步练习册答案