【题目】原核生物大多数基因表达调控是通过操纵子机制实现的,大肠杆菌乳糖操纵子依次包括调节基因、启动部位、操纵基因和3个结构基因(1acZ、lacY、lacA),如图所示,实验发现当存在乳糖时,细胞可表达出图示3种。据图分析错误的是
A. RNA聚合酶与DNA一个启动部位结合后,可能有多个基因会被同时转录
B. 若阻断①过程,推测细胞内可表达出图示3种酶
C. ③过程由tRNA来认读密码子
D. ②③过程几乎同步发生
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【题目】下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述错误的是
A. 图1中,若光照强度适当增强,可使a点左移,b点右移
B. 图2中,若CO2浓度适当增大,也可使a点左移,b点右移
C. 图3中,与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多
D. 图4中,当温度高于25°C时,光合作用制造的有机物的量开始减少
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【题目】分析以下自然生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得到的结论是 ( )
A. 物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动
B. 碳在生物群落和无机环境之间循环主要是以CO2的形式进行的
C. 能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间往返循环
D. 不论春夏秋冬,能量①④的总和与生产者所固定的太阳能总量总是相等
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【题目】人体细胞内Bcl-2基因的编码产物Bcl-2蛋白,是细胞存活促进因子,可抑制细胞凋亡;Bax基因的编码产物Bax蛋白,可与Bcl-2蛋白形成异二聚体,对Bd—2蛋白产生阻抑作用,因此认为,Bax基因是极重要的促细胞凋亡基因之一。蜂毒素是由工蜂毒腺分泌的一种多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。请根据以下提供的实验材料,以胃癌细胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值为测量指标,设计实验来研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制。写出实验思路,预测实验结果,并进行分析和讨论。
实验供选材料和用具:培养瓶若干、动物细胞培养液、生理盐水、离体胃癌细胞、蜂毒素溶液、显微镜、血细胞计数板、C02恒温培养箱、蛋白质测试仪等等。(细胞培养48小时后进行观察计数和蛋白质含量测定,对细胞计数及蛋白质含量测定的具体操作过程、药品配制和用量等不做要求)
(1)实验思路:
①_________________________________________________。
②__________________________________________________。
③__________________________________________________。
④__________________________________________________。
(2)预测实验结果:________________________(设计一个坐标系,用柱形图表示胃癌细胞的凋亡率和Bax蛋白/Bd-2蛋白的比值的变化)。
(3)分析与讨论:
①从免疫角度分析,人类癌细胞的凋亡需要______________________淋巴细胞识别并消灭它。
②从分子水平分析,蜂毒素诱导人胃癌细胞凋亡______________________有关。
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【题目】下图是某同学进行“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时截取的4个时期的细胞图像。下列叙述错误的是
A. 该同学的装片制作过程依次为解离、漂洗、染色和制片
B. 依据细胞周期先后将图中4个时期排序,应为③①②④
C. 图①②③④的细胞都会有同源染色体
D. 图②时期,细胞中的DNA与染色体之比为1:1
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【题目】对玉米的一个品系(X)进行不同的基因敲除处理获得两个新品系(Y和Z),每个品系仅敲除一种基因。现在相同条件下研究光照强度对三个品系光合作用的影响,实验结果如图所示。下列说法正确的是
A. 品系Y和品系Z的光饱和点相同
B. 在bc段,品系Y有机物合成量大于品系Z
C. 在ac段,限制品系乙的环境因素主要是光照强度
D. 品系Z被敲除的基因与光合色素或光合酶的合成有关
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【题目】某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系,绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是( )
A. 图1中,A点时酶活性很低,因此酶促反应速率也很低
B. 图2中,D点与F点酶的空间结构都被破坏,因此酶活性较低
C. 图3中,将相关因素从G点调至H点,酶促反应速率不能升至最高
D. 图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度
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【题目】(题文)[地理——选修6:环境保护]
在斯匹次卑尔根岛(位置见图11)一座山体的120米深处,建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入),存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本,以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失风险。该种子库在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。
说明世界种子库选址的有利条件,以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环境风险。
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【题目】绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。光合作用产生的糖类,可以用于呼吸作用。请根据图示分析回答问题。
(1)①表示________阶段,该阶段是在___________部位进行的,发生的能量变化是_________________。该阶段为下一阶段提供了_________,确保下一阶段的进行。
(2)②过程在___________部位进行,若光照强度不变,但是突然增加环境中的CO2的浓度,则最先加强的是②过程中的____________生理过程。短时间内,叶绿体中C3的含量将_________,C5的含量将________。
(3)上述①~⑤过程中,能产生ATP的过程是____________。
(4)某同学对小麦种子萌发进行研究发现,小麦种子在萌发时放出CO2量比消耗的O2量高,对这一现象的解释是____________________________________。
(5)有的生物不能进行光合作用,但仍属于自养生物,例如__________(举一例)。它利用无机物合成有机物的生理过程称为____________。
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