科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示人体的三大有机物的部分代谢途径和产物，据图回答下列问题：
（1）图中A物质是____________，B物质是____________。
（2）如果通过⑨过程合成的蛋白质有100个氨基酸且由3条多肽链构成，则控制此蛋白质合成的基因至少含____________个碱基对（不考虑终止密码子），此蛋白质至少含有____________个氨基。
（3）图中除⑥过程外，能产生水的生理过程还有________。当糖摄入不足时，人体可通过___________和___________两条途径供能，以保证机体的能量所需。（三空均填序号）
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科目：高中生物 来源：2011届重庆市“名校联盟”高三第二次联考理综生物部分（带解析） 题型：综合题
（20分）包括I、II两小题，请按要求作答：
I.（10分）某同学以菜花为实验材料，进行“DNA的粗提取与鉴定”实验，步骤如下：
步骤一：称取30g菜花，去梗取花，切碎。
步骤二：将碎菜花放入研钵中，倒入10mL研磨液，充分研磨10min。
步骤三：在漏斗中垫上滤纸，将菜花研磨液过滤到烧杯中。在冰箱中放置几分钟，取上清液。
步骤四：将一倍体积的上清液倒入两倍体积的某溶液中，并用玻璃棒缓缓、轻轻地搅拌溶液。将絮状物缠绕在玻璃棒上。
请回答下列问题：
（1）请指出并改正该同学上述实验操作中的一处错误：__________ ___ ________。
（2）步骤二的目的是使菜花细胞破碎，释放并溶解DNA，加入的研磨液的主要成分是____ 。
（3）步骤四中所用“两倍体积的某溶液”为_______ _________，该溶液达到提取出含杂质较少的DNA的目的。需“缓缓、轻轻地”搅拌溶液的原因是____________ _____。
（4）鉴定步骤四所得絮状物是DNA的实验原理是
_________________________ _。
II．（10分）甲图为人的性染色体简图，X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。乙图为某种遗传病系谱图，请据图回答：
（1）人类的血友病基因位于甲图中的_____ _____片段。
（2）在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是甲图中的____________片段。
（3）某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的________片。
（4）假设控制某对相对性状的基因A与a（完全显性）位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对相对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例说明。
_______ _
_____________________ _________ 。
（5）假设某物质只有在两个显性基因同时存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片段上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型为 。
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科目：高中生物 来源：2011届西藏拉萨中学高三上学期第四次月考生物试卷 题型：综合题
下图表示人体的三大有机物的部分代谢途径和产物，据图回答下列问题：
（1）图中A物质是____________，B物质是____________。
（2）如果通过⑨过程合成的蛋白质有100个氨基酸且由3条多肽链构成，则控制此蛋白质合成的基因至少含____________个碱基对（不考虑终止密码子），此蛋白质至少含有____________个氨基。
（3）图中除⑥过程外，能产生水的生理过程还有________。当糖摄入不足时，人体可通过___________和___________两条途径供能
，以保证机体的能量所
需。（三空均填序号）
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷 题型：综合题
回答关于生命基础的问题：（9分）
图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答：
32、图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有（写数字） ，光照充足时，该细胞内［⑩］产生的气体的去向是 。下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中，正确的有 。
①都有双层膜和基质 ②所含酶的功能都相同 ③都与能量转换有关
④都含有DNA ⑤代谢过程中都有［H］产生 ⑥都普遍存在于所有真核细胞中。
33、若将B细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入 。若将该细胞制成原生质体，则需用 酶处理。
34、图乙中控制生物性状的物质是（写字母） ， E1与E2的区别是___________ 。
35、美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的 形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的 ，使细胞发生癌变。
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科目：高中生物 来源：2010年甘肃省高二11月月考生物试卷 题型：综合题
目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长发育成熟的，人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后，会出现性早熟。中科院上海生理生态研究所赵教授介绍，大部分植物激素是植物自身合成的“内源性激素”。因其能调节植物的生长发育，人们便将其科学地提取出来，分析其结构，利用微生物发酵工业生产或化学合成，之后推广应用，如保花保果、延缓或促进果实成熟等。赵教授说：“激素水果不会引起儿童性早熟。”
根据信息结合所学知识，请回答下列问题：
（1）引起儿童性早熟地物质主要是 ，它的化学本质是 ，它主要是由 产生的。
（2）与蔬菜、水果生长相关的最密切的激素是 。
（3）综上所述，从理论层次分析说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的原因是：
（4）给你提供12只未成熟的长势、体重和年龄相同的同种幼小雄兔，其他所需条件均满足，请你设计一实验探究：“激素水果”是否会引起性早熟。
第一步：
第二步：
第三步：
第四步：分析实验结果，得出结论
设计本实验时，务必注意的设计原则是 。
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